Поєднання аналогії та графічних образів при вивченні складних тем навчальної дисципліни «Робочі машини»
| dc.contributor.author | Іванчук, А. В. | uk |
| dc.contributor.author | Коропатов, С. В. | uk |
| dc.date.accessioned | 2026-06-15T16:57:06Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Технологічна освіта | uk |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто варіант вирішення навчальної проблеми сприйняття майбутніми вчителями трудового навчання та технологій технічних явищ та використання елементів графічної грамотності. Її ядром була суперечність між потребою формування основ технічної грамотності в студентів та недостатніми рівнями розвитку їхнього технічного і просторово-образного мислення. Запропоновано використовувати міжпредметні зв’язки, інтегровані з евристикою. | uk |
| dc.identifier.citation | Іванчук А. В., Коропатов С. В. Поєднання аналогії та графічних образів при вивченні складних тем навчальної дисципліни «Робочі машини». Науковий альманах мистецтва та освіти. Проєктування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених: матеріали V Всеукр. наук.- практ. конф., м. Віниця, 27 бер. 2026 р. Віниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2026. Вип. 4. С. 61–66. | uk |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.31652/3083-7871-2026-4.19 | en |
| dc.identifier.other | УДК 378.016:74/76(06) | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17881 | |
| dc.publisher | Вінниця: ВДПУ імені Михайла Коцюбинського | uk |
| dc.subject | резонанс валу | uk |
| dc.subject | навчальний стенд ДМ-34 | uk |
| dc.subject | функціональна аналогія | uk |
| dc.subject | графічні образи | uk |
| dc.subject | міжпредметні зв’язки. | uk |
| dc.title | Поєднання аналогії та графічних образів при вивченні складних тем навчальної дисципліни «Робочі машини» | uk |
| dc.type | Article | uk |