Емпіричне дослідження взаємозвʼязку емоційного інтелекту та лідерських здібностей у підлітків
| dc.contributor.author | Сопрун, Наталія | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-11T07:10:23Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Психологія. Соціальна робота | |
| dc.description.abstract | Емоційний інтелект є значущим, але не єдиним чинником розвитку лідерського потенціалу підлітків. Його розвиток сприяє формуванню емоційної обізнаності, саморегуляції, емпатії, відповідальності й конструктивної взаємодії у групі. Водночас розвиток лідерських здібностей потребує комплексного підходу, який поєднує формування емоційної компетентності, комунікативних навичок, організаторських умінь і відповідального ставлення до групової діяльності. | |
| dc.identifier.citation | Сопрун Наталія. Емпіричне дослідження взаємозвʼязку емоційного інтелекту та лідерських здібностей у підлітків. Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Інтеграція психологічних і соціальних практик у формуванні життєстійкості особистості в умовах сучасних викликів» (20 травня 2026 року) : збірник наукових праць. Вінниця, ВДПУ, 2026. Вип. 17(І). С. 363-366. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17830 | |
| dc.publisher | Вінниця: ВДПУ | |
| dc.title | Емпіричне дослідження взаємозвʼязку емоційного інтелекту та лідерських здібностей у підлітків | |
| dc.type | Article |