Український пісенний фольклор як чинник формування національної самосвідомості учнів підліткового шкільного віку

Abstract

Статтю присвячено теоретичному аналізу проблеми національної самосвідомості особистості. Обґрунтовано роль українського пісенного фольклору у формуванні національної самосвідомості учнів підліткового шкільного віку. В статті підкреслено роль історичних народних пісень, українських традицій для виховання духовності учнів. Визначено важливість форм роботи над народним пісенним фольклором на уроці музичного мистецтва та в позакласній діяльностіThe article is devoted to the theoretical analysis of the problem of national self-awareness of the individual. The role of Ukrainian song folklore in the formation of national self-awareness of teenage schoolchildren is substantiated. The article emphasises the role of historical folk songs and Ukrainian traditions in the spiritual education of students. It determines the importance of working with folk song folklore in music lessons and extracurricular activities