Козацькі традиції та їхній виховний потенціал у трактуванні Тараса Шевченка
| dc.contributor.author | Івацко, Мар'яна | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-16T10:24:02Z | |
| dc.date.available | 2021-08-16T10:24:02Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Теоретико-методичні засади методики навчання української літератури. Козацькі традиції. Тарас Шевченко | uk_UA |
| dc.description.abstract | Тема статті зумовлює таку мету дослідження, що полягає у встановленні лекальних особливостей виховного потенціалу зображення образів козаків через призму поетичного мислення Тараса Шевченка. Об’єктом нашого зацікавлення є лірична творчість митця, а предметом – романтичні твори Тараса Шевченка, у яких інтерпретоване козацтво як лицарство. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Івацко М. Козацькі традиції та їхній виховний потенціал у трактуванні Тараса Шевченка / Мар’яна Івацко // Методичний пошук учителя-словесника : збірник наук.-метод. статей студентів і магістрантів / ред. кол. : І. Я. Завальнюк, А. П. Віннічук, Н. Ю. Родюк та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вип. 9. – Вінниця : Твори, 2021. – С. 111-116 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/db6b23dd-5d87-4a11-9602-dba6d2de0dc1 | |
| dc.publisher | Вінниця : Твори | uk_UA |
| dc.subject | теоретико-методичні засади методики навчання української літератури | uk_UA |
| dc.subject | козацькі традиції | uk_UA |
| dc.subject | Тарас Шевченко | uk_UA |
| dc.subject | лірична творчість | uk_UA |
| dc.subject | лицарство | uk_UA |
| dc.title | Козацькі традиції та їхній виховний потенціал у трактуванні Тараса Шевченка | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Ivacko_Metodichnii_poschuk_uchitelya_slovesnika_2021-111-116.pdf
- Size:
- 396.34 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: