Використання комп’ютерних технологій під час проведення біологічного експерименту в закладах загальної середньої освіти

Abstract

Стаття присвячена обґрунтуванню необхідності та аналізу методичних підходів до інтеграції комп'ютерних технологій у процес організації та проведення біологічного експерименту в закладах загальної середньої освіти. Актуальність дослідження зумовлена вимогами компетентнісного підходу та впровадженням інновацій Нової української школи.

The article is devoted to justifying the need for and analyzing methodological approaches to integrating computer technologies into the process of organizing and conducting biological experiments in general secondary education institutions. The relevance of the study is determined by the requirements of the competency-based approach and the implementation of innovations in the New Ukrainian School.