Навчання школярів основам музичної імпровізації: магістерська робота
| dc.contributor.author | Кісь, Ярослав Юрійович | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-10T13:26:04Z | |
| dc.date.available | 2021-03-10T13:26:04Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Музична освіта. Музикознавство | uk_UA |
| dc.description.abstract | Музичний розвиток проявляється в творчості естетичних цінностях, які особистість здатна оцінювати, класифікувати, розробляти отриману інформацію і здійснювати програму творчих дій. Відносна гоморфність культури і творчості відображає рівень суспільного розвитку, яка забезпечує змістовність і орієнтованість діяльності особистості. Музично-творчий розвиток взаємопов’язаний з компонентами естетичної свідомості: сприйняттям, інтересом, потребами, відношенням, оцінкою, смаком, ідеалом. Джерелом оновлення гуманізації суспільства, культуру особистості, є художньо значимі твори мистецтва. У цьому зв’язку первинного значення набувають ті фактори, які найбільш ефективно діють на розвиток індивідуальності. Важливим фактором виховання є джазова і сучасна популярна музика, різноманітність творчих напрямків, які впливають не тільки на диференціацію смакових параметрів і на музично-творчий розвиток в цілому. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Кісь Я. Ю. Навчання школярів основам музичної імпровізації: магістерська робота / Ярослав Юрійович Кісь ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2020. – 72 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/d2771afc-335d-4d66-aa0f-6736a52863aa | |
| dc.publisher | Вінниця: ВДПУ | uk_UA |
| dc.subject | музична творчість | uk_UA |
| dc.subject | музична імпровізація | uk_UA |
| dc.subject | творча діяльність школярів | uk_UA |
| dc.subject | джазова музика | uk_UA |
| dc.title | Навчання школярів основам музичної імпровізації: магістерська робота | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |