Підготовка майбутніх кваліфікованих робітників з електротехнічного профілю засобами комп'ютерного моделювання: кваліфікаційна робота

Abstract

Проведене дослідження дозволило отримати низку важливих результатів. 1. Теоретичний аналіз довів, що застосування комп'ютерного моделювання у освітньому процесі в закладах ЗП(ПТ)О дає змогу поєднувати теоретичні знання учнів з практичними діями, сприяє розвитку їхніх дослідницьких та проєктних компетентностей. Моделювання забезпечує безпечне та ефективне відпрацювання окремих технологічних операцій, відтворення складних технічних процесів, які важко або неможливо організувати в реальних виробничих умовах. 2. На основі вивчення специфіки навчальних дисциплін електротехнічного профілю визначено ефективні засоби комп'ютерного моделювання для застосування у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників. Розроблено покрокову методику, що включала ознайомлення здобувачів з основами моделювання, дослідження готових навчальних моделей і завершувалась створенням власних віртуальних моделей електротехнічних об'єктів. 3. Обґрунтовано та експериментально перевірено методику впровадження комп'ютерного моделювання в освітній процес професійної підготовки кваліфікованих робітників з електротехнічного профілю засобами комп'ютерного моделювання. Визначено критерії, показники та рівні сформованості професійних компетентностей майбутніх кваліфікованих робітників електротехнічного профілю. Створено навчально-методичне забезпечення для ефективного застосування засобів комп'ютерного моделювання. Загалом, проведене дослідження дозволило вирішити поставлені завдання та досягти мети роботи, що полягала в розробленні та експериментальній перевірці ефективності методики використання засобів комп'ютерного моделювання у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників електротехнічного профілю. Результати дослідження можуть бути використані викладачами ЗП(ПТ)О, фахової передвищої та вищої освіти для вдосконалення освітнього процесу та підвищення якості професійної підготовки зазначеної категорії здобувачів.