Дослідження походження і значення прізвищ та імен учителів Женишковецької ЗОШ I-III ст. Хмельницької області

dc.contributor.authorГладка, С.uk
dc.contributor.authorТорчинський, М. М.uk
dc.date.accessioned2024-11-11T08:53:09Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionФілологічні науки. Українська мова.uk
dc.description.abstractВ основу статті покладено дослідження прізвищ та імен моїх учителів школи, у якій я навчалась з 1-го по 9-ий клас. Це Женишковецька ЗОШ I—III ступенів Віньковецького району Хмельницької області. Як відомо, прізвище – це частина власної назви особи, також це є мовним знаком, завдяки якому ми можемо відрізнити одну людину від іншої, називаємо родини та сім’ї. Історія говорить, що у XIX ст. перше і головне значення цього слова було "сім'я", "сімейство", а також "рід", "коліно", "покоління". Логічно, що на формування того чи іншого прізвища вплинули певні звичаї та традиції народу, його історія та культура.uk
dc.identifier.citationГладка С.,Торчинський М. М. Дослідження походження і значення прізвищ та імен учителів Женишковецької ЗОШ I-III ст. Хмельницької області. Подільська регіональна лексикологія: стан та перспективи: збірник наукових праць молодих учених / Відп. ред. І. В. Гороф’янюк; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2022. С. 19-23uk
dc.identifier.urihttps://dspace.vspu.edu.ua/items/bcca18a6-aaec-4fde-947c-f4ac3f21e4e3
dc.subjectЖенишковецької ЗОШ I-III ст. Хмельницької областіuk
dc.subjectпрізвищ та імен учителівuk
dc.subjectпоходження і значення прізвищuk
dc.titleДослідження походження і значення прізвищ та імен учителів Женишковецької ЗОШ I-III ст. Хмельницької областіuk
dc.typeстаттяuk

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2022 PODIL REGIONAL LEXICOLOGY-19-23.pdf
Size:
486.35 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: