Формування ключових компетентностей учнів 10-11 класів у процесі вивчення біології і екології
| dc.contributor.author | Баюко, Н.В. | |
| dc.contributor.author | Baiurko, N.V. | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-01T20:32:25Z | |
| dc.date.available | 2021-07-01T20:32:25Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | У статті обґрунтовано організаційно-педагогічні умови формування ключових компетентностей учнів 10-11 класів у процесі вивчення біології і екології. Визначено систему умінь прикладного характеру, що можуть бути сформованими під час вивчення різних тем курсу. Охарактеризовано етапи процесу оволодіння учнями практичними уміннями і навичками. Розкрито значення розв’язування біологічних задач як ефективного методичного прийому навчання учнів та невід’ємної умови для успішної реалізації компетентнісного підходу. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Баюрко Н. В. Формування ключових компетентностей учнів 10-11 класів у процесі вивчення біології і екології / Н. В. Баюрко // Актуальні питання сучасної біологічної науки та методики її викладання: збірник наукових праць звітної наукової конференції викладачів за 2020-2021 н.р. – Вінниця, 2021. – 169 с. – С. 146-158. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/bb373ce4-3098-4d2f-9245-63c523e4a65b | |
| dc.publisher | Вінниця, 2021 | uk_UA |
| dc.subject | ключові компетентності | uk_UA |
| dc.subject | учні 10-11 класів | uk_UA |
| dc.subject | компетентнісний підхід | uk_UA |
| dc.subject | практичні уміння та навички | uk_UA |
| dc.subject | вивчення біології і екології | uk_UA |
| dc.subject | key competencies | uk_UA |
| dc.subject | pupils in grades 10-11 | uk_UA |
| dc.subject | competence-based approach | uk_UA |
| dc.subject | practical skills | uk_UA |
| dc.subject | study of biology and ecology | uk_UA |
| dc.title | Формування ключових компетентностей учнів 10-11 класів у процесі вивчення біології і екології | uk_UA |
| dc.title.alternative | Formation of the key competencies of pupils in grades 10 -11 in the process of studying biology and ecology | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |