Інноваційні управлінські практики в освіті як драйвер формування культури сталого розвитку
| dc.contributor.author | Остапенко, О. Є. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-10T10:47:04Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Право. Публічне управління і мекнеджмент | |
| dc.description.abstract | Інноваційні управлінські практики в освіті виступають потужним каталізатором формування культури сталого розвитку. Їх впровадження вимагає стратегічного бачення, готовності до змін і поєднання наукового підходу з практичними інструментами управління. Формуючи нову управлінську культуру, орієнтовану на відповідальність, партнерство та інновації, освітні заклади стають не лише провідниками знань, а й рушійною силою сталих суспільних перетворень. | |
| dc.identifier.citation | Остапенко О. Є. Інноваційні управлінські практики в освіті як драйвер формування культури сталого розвитку. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «ФІнансово-управлінські інновації як драйвер сталого розвитку в умовах сучасних викликів». Хмельницький, 2025. С. 451-453. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17047 | |
| dc.publisher | Хмельницький | |
| dc.title | Інноваційні управлінські практики в освіті як драйвер формування культури сталого розвитку | |
| dc.type | Article |