Роль координаційних здібностей у процесі технічної підготовки учнів старших класів

Abstract

У статті розглянуто роль координаційних здібностей у процесі технічної підготовки учнів старших класів в процесі занять футболом. Визначено, що координаційні здібності є базовим чинником стабільності технічних дій у знних ігрових умовах. Проаналізовано вікові міособливості розвитку підлітків, обґрунтовано необхідність інтеграції координаційних вправ безпосередньо в структуру технічного навчання.The article examines the role of coordination abilities in the process of technical training of high school students during football practice. It is determined that coordination abilities are a variable fundamental factor in ensuring the stability of technical actions under game conditions. The age-related characteristics of adolescents’ development are analyzed, and the necessity of integrating coordination exercises directly into the structure of technical training is substantiated.