Використання ІКТ як один з напрямів підготовки майбутніх фахівців до інноваційної діяльності

Abstract

У статті обґрунтовано необхідність підготовки підростаючого покоління до життя та діяльності в умовах сучасного інформатизованого суспільства, що зумовлює необхідність формування такої складової професійної компетентності майбутнього педагога як інформаційно-технологічна компетенція. Одним із напрямів підготовки майбутніх фахівців до інноваційної діяльності в галузі застосування ІКТ є використання сервісів Веб 2.0 і одного із його різновидів Веб-квестів.

В статье обоснована необходимость подготовки подрастающего поколения к жизни и деятельности в условиях современного информатизированном общества, что обусловливает необходимость формирования такой составляющей профессиональной компетентности будущего педагога как информационно-технологическая компетенция. Одним из направлений подготовки будущих специалистов к инновационной деятельности в области применения ИКТ является использование сервисов Веб 2.0 и одного из его разновидностей Веб-квестов.

The article substantiates the necessity of preparing the younger generation for life and activities in the conditions of modern informatization society, which necessitates the formation of such a component of the professional competence of the future teacher as information and technological competence. One of the areas for preparing future specialists for innovation in the field of ICT application is the use of Web 2.0 services and one of its variants Web quests.