Особливості антитоталітарного виховання (за Пізньою прозою Павла Загребельного)
| dc.contributor.author | Гораш, В. | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-02T08:31:37Z | |
| dc.date.available | 2021-06-02T08:31:37Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Українська мова і література. Методика | uk_UA |
| dc.description.abstract | На долю Павла Архиповича припала й участь у Другій світовій війні, і перебування у концтаборах. Автор не залишався осторонь подій, що відбувались у тогочасну добу. У 1941 році добровільно пішов на фронт, брав участь в обороні Києва, навчався в артилерійському училищі. Нерідко у його романах можна побачити жорстокість світу та оточення. Отже, пережите й побачене в концтаборах не могло не вплинути на його характер і манеру написання. П. Загребельний віддав своєму героєві частину власної біографії. Кожен з історичних романів автора – це частина його життя. Пережите було для нього дуже важливим. І він хотів, щоб про це прочитали. Це була його сторінка до історії його сучасника. Усі радісні та трагічні події Павло Загребельний виписав на листок і створив шедеври української літератури, які читали, читають і, впевнена, будуть читати ще не одну сотню років. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Гораш В. Особливості антитоталітарного виховання (за Пізньою прозою Павла Загребельного) / Вікторія Гораш //Актуальні проблеми сучасної мовної та літературної освіти в середніх навчальних закладах: матеріали VІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих учених (м. Вінниця, 18 травня 2021 р.) / Електронне видання / упор. Віннічук А.П. – Вінниця : ВДПУ, 2021. – С. 10-14. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/8caec388-2b76-402e-acf5-495b7b2b6440 | |
| dc.publisher | Вінниця: ВДПУ | uk_UA |
| dc.subject | твори антитоталітарного спрямування | uk_UA |
| dc.subject | історична проза | uk_UA |
| dc.title | Особливості антитоталітарного виховання (за Пізньою прозою Павла Загребельного) | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |