Формування духовності учнів засобами українського музичного фольклору
| dc.contributor.author | Завгородня, Альона Олександрівна | |
| dc.contributor.author | Завгородняя, А.А. | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-04T20:40:17Z | |
| dc.date.available | 2020-11-04T20:40:17Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | шкільна освіта; уроки музичного мистецтва; український музичний фольклор | uk_UA |
| dc.description.abstract | Проведене дослідження підтвердило правильність гіпотези щодо ефективності впливу різноманітних жанрів музичного фольклору на формування духовної культури школярів за умов включення їх в естетично-оцінювальну діяльність та використання ефективних методичних прийомів. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Проведенное исследование подтвердило правильность гипотезы об эффективности влияния различных жанров музыкального фольклора на формирование духовной культуры школьников в условиях включения их в эстетически-оценочную деятельность и использование эффективных методических приемов. | ru |
| dc.description.abstract | ||
| dc.identifier.citation | Завгородня А.О. Формування духовності учнів засобами українського музичного фольклору: магістерська робота/ Альона Завгородня; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2019. – 58 с. – Бібліогр.: с. 54-58 (62 назв.). – На правах рукопису | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/84330820-c7ba-43fe-b889-d152d250878e | |
| dc.publisher | Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського | uk_UA |
| dc.subject | духовна культура | uk_UA |
| dc.subject | український музичний фольклор | uk_UA |
| dc.subject | учні | uk_UA |
| dc.subject | духовная культура | uk_UA |
| dc.subject | украинский музыкальный фольклор | uk_UA |
| dc.subject | ученики | uk_UA |
| dc.title | Формування духовності учнів засобами українського музичного фольклору | uk_UA |
| dc.title.alternative | Формирование духовности учащихся средствами украинского музыкального фольклора | uk_UA |
| dc.type | Working Paper | uk_UA |