Динаміка показників фізичної підготовленості учнів молодшого шкільного віку, які займаються плаванням

Abstract

Наукове дослідження присвячене вивченню і дослідженню питання впливу занять плаванням на фізичний стан учнів молодшого шкільного віку. У процесі вивчення показників фізичної підготовленості школярів 1-3 класів, які займаються плаванням, встановлено статистично достовірні зміни за більшістю показників впродовж навчального року. Отримані дані дослідження дозволили встановити, що використання плавання з урахуванням фізичних показників учнів молодшого шкільного віку позитивно впливає на організм і сприяє покращенню цих показників, що підтверджується результатами нашого дослідження.

The scientific research is devoted to the study and research of the influence of swimming classes on the physical condition of students of primary school age. In the process of studying indicators of physical development and physical fitness of schoolchildren of grades 1-3 who are engaged in swimming, statistically reliable changes were established in most indicators during the school year. The obtained research data made it possible to establish that the use of swimming, taking into account the physical indicators of elementary school students, has a positive effect on the body and contributes to the improvement of these indicators, which is confirmed by the results of our research.