Етапи пізнання природи і ландшафтів містечок Східного Поділля

Abstract

Розглянуто проблему періодизації історії пізнання природи і ландшафтів Східного Поділля; зазначено, що виокремлені етапи різні за проміжками часу та змістом подій, однак реально відображають процес формування сучасних ландшафтів містечок досліджуваного регіону. Наявний матеріал дав можливість виокремити такі етапи пізнання природи і ландшафтів Східного Поділля: початковий (до ХІХ ст.) упродовж якого містечка лише зароджувались; історикоприродознавчий (ХІХ – 20-ті роки ХХ ст.) – етап сумісного пізнання історії формування і природи містечок; краєзнавчий (30 – 80-ті роки ХХ ст.) – переважали місцеві краєзнавчі конструктивногеографічні дослідження містечок Східного Поділля, ландшафтознавчий (90-ті роки ХХ ст. – початок ХХІ ст.). Зазначено, що підвищена зацікавленість науковців, зокрема географів, істориків, етнографів до пізнання сучасних містечок досліджуваного регіону призвела до розвитку нового напряму у пізнанні цих селитебних структур – етноландшафтознавчого, а також зросла кількість публікацій туристично-рекреаційного спрямування.

The problem of periodization of the history of knowledge of nature and landscapes of Eastern Podillia; stated that singled out stages for various intervals and content of the events, but realistically reflect the formation of modern landscapes towns studied region. Available material made it possible to identify the following stages of knowledge of nature and landscapes of Eastern Podillia: start (to the nineteenth century.) During which the town just emerging; Historical and Natural (XIX – 20 years of the twentieth century.) – stage joint formation of knowledge of the history and nature camps; Local History (30 – 80 years of the twentieth century.) – dominated local history, local structural and geographical research campuses Eastern Podsllia, landscapes (90 yars XX s. – XXI s.) It is noted that the increased interest of scientists, including geographers, historians, ethnographers to the knowledge of modern towns studied region led to the development of a new direction in the knowledge of the settler structures – ethno landscapes and increased the number of publications tourist and recreational areas.