Упровадження особистісно зорієнтованого навчання у виховний процес (з досвіду роботи вчителя української мови та літератури гандзюк таїси василівни)
| dc.contributor.author | Года, Анастасія | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-07T11:35:30Z | |
| dc.date.available | 2023-01-07T11:35:30Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Педагогічний досвід учителів-новаторів | uk_UA |
| dc.description.abstract | Як і кожен класний керівник, Таїса Василівна знаходиться у постійному пошуку інноваційних концептуальних підходів до здійснення взаємодії з учнями з метою виховання свідомого громадянина своєї держави у форматі особистісно зорієнтованого навчання. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Года А. Упровадження особистісно зорієнтованого навчання у виховний процес (з досвіду роботи вчителя української мови та літератури гандзюк таїси василівни) / Анастасія Года // Методичний пошук учителя-словесника : зб. наук.-метод. статей студентів і магістрантів / гол. ред. Петрович О. Б. – Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2022. – Вип. 10. – С. 168-174. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/4e99b39c-bfd1-4ca5-bc11-39a6b7a402e2 | |
| dc.publisher | Вінниця : ТОВ «ТВОРИ» | uk_UA |
| dc.title | Упровадження особистісно зорієнтованого навчання у виховний процес (з досвіду роботи вчителя української мови та літератури гандзюк таїси василівни) | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |