Київська школа в метафізичному дзеркалі «чистої поезії» та історії літератури

dc.contributor.authorКовалів, Ю. І.
dc.date.accessioned2026-07-06T11:56:41Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionУкраїнська література. Київська школа
dc.description.abstractКиївській школі цьогоріч виповнюється 60 літ! Аморфне шістдесятництво, ставши культурницькою подією середини ХХ ст. на тлі «хрущовської відлиги», не витримало викликів своєї доби, розшарувалося на різні сегменти, розкололося на прихильників «соцреалістичної» системи і на андеґраунд. Витіснений поза береги літературного життя, він лишився в його осередді, збагатив, на відміну від спілчанського офіціозу, українське письменство доробком високої художньої вартості. Розмежування між ними прокреслилися під час боротьби партноменклатури з так званим «формалізмом», поглибилися в роки першого й другого «покосів», сягнули апогею в період «ґенерального погрому». На відміну від натурфілософських ліриків, котрі, як і представники «химерної прози», знаходили ніші в безальтернативному напрямі радянської літератури, частина молодих письменників протиставила йому «чисту поезію», позбавлену псевдосоціальних, ідеологічних кліше. Вони гуртувалися в найвідомішій на ті часи Київській школі, а також близькій по духу Бахмацькій, при львівському альманаху «Скриня», в гурті ЛуГоСад. То була не втеча від життя, а заглиблення в його суть, громадянський подвиг талановитих авторів, котрі не мали бажання брати участь у фальшивих акціях компартійного й літературного офіціозу. Водночас вони не намагалися порозумітися з ним, як дисиденти, не виступали відкрито проти нього, як в’язні сумління. Їх твори почали активно з’являтися наприкінці 80-х, у 90-і роки, під час й після розпаду комуністичного режиму. Відкинутий камінь став наріжним в історії української літератури, яка виявила свою тяглість з поколінням «розстріляного відродження», налагоджувала зв’язки з еміґраційним письменством, виходила на світові обрії.
dc.description.abstractThis year marks the 60th anniversary of the Kyiv School. The amorphous Sixtiers (shistdesiatnytstvo), which emerged as a cultural phenomenon of the mid-twentieth century against the backdrop of the “Khrushchev Thaw,” failed to withstand the challenges of its time. It fragmented into different segments and split between adherents of the socialist-realist system and the underground. Forced to the margins of official literary life, the underground nevertheless remained at its core and, unlike the officialdom of the Writers’ Union (Spilka), enriched Ukrainian literature with works of high artistic value. th e dividing lines between these literary groups were drawn during the party nomenklatura’s struggle against so- called “formalism,” deepened during the first and second “mowings,” and reached their apogee during the period of the “general pogrom.” Unlike the natural-philosophical lyricists who, like the representatives of “whimsical prose,” found niches within the non-alternative framework of Soviet literature, a part of the younger writers opposed it with “pure poetry,” stripped of pseudo-social and ideological clichйs. ŵey coalesced in the most renowned group of the time – the Kyiv School – as well as in kindred formations such as the Bakhmach School, around the Lviv almanac Skrynia, and in the LuHoSad group. ŵis was not an escape from life but a deep immersion into its essence, a civic feat by talented authors who had no desire to participate in the false rituals of the Communist Party and literary officialdom. At the same time, they did not seek compromise with the literary officialdom like dissidents, nor did they openly oppose it like prisoners of conscience. ŵeir works began to appear actively in the late 1980s and throughout the 1990s, during and aŻer the collapse of the communist regime. The rejected stone became a cornerstone in the history of Ukrainian literature, revealing its continuity with the generation of the “Executed Renaissance,” established connections with emigre writing, and opened itself to global horizons.en
dc.identifier.citationКовалів Ю. І. Київська школа в метафізичному дзеркалі «чистої поезії» та історії літератури // Українська література: історичний досвід і перспективи : науковий журнал / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. № 6. Вінниця : ВДПУ, 2025. С. 4-14
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31652/3041-1084-2025-6-01
dc.identifier.otherУДК 821.161.2ʼ06-311.6.09
dc.identifier.urihttps://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/18001
dc.language.isoother
dc.publisherВінниця : ВДПУ
dc.subjectандеґраунд
dc.subjectКиївська школа
dc.subject«чиста поезія»
dc.subject«мистецтво для мистецтва»
dc.subjectПлатонівський ейдос
dc.subjectметафора
dc.subjectверлібр
dc.subjectunderground
dc.subjectKyiv school
dc.subject“pure poetry”
dc.subject“art for art’s sake”
dc.subjectPlatonic eidos
dc.subjectmetaphor
dc.subjectfree verse
dc.titleКиївська школа в метафізичному дзеркалі «чистої поезії» та історії літератури
dc.title.alternativeThe Kyiv School in the Metaphysical Mirror of «Pure Poetry» and Literary History
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2025_Українська література_№6-4-14.pdf
Size:
149.62 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: