Тенденції розвитку Е-навчання у закладах вищої освіти країн Європейського союзу
dc.contributor.author | Гапчук, Яна | |
dc.date.accessioned | 2024-01-10T10:35:17Z | |
dc.date.available | 2024-01-10T10:35:17Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description | Педагогіка. Дидактика. ЗВО. Е-навчання | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті розглянуто тенденції розвитку Е-навчання у закладах вищої освіти в Європейському Союзі, спрямовані на цифровізацію освітнього процесу. Акцентується увага на зміцненні стратегічного партнерства між закладами вищої освіти у межах ЄС, що дозволяє студентам отримувати освітньо- кваліфікаційні рівні, поєднуючи навчання в університетах кількох країн, це буде сприяти міжнародній конкурентоспроможності європейських університетів Розкрита ідея глобального партнерства (Generation Unlimited (Gen U), котра має на меті забезпечення підготовки до активного громадянства. Визначено шляхи допомоги іноземним студентам щодо завершення навчання вдома завдяки застосуванню платформ Е-навчання для вищої освіти, а також використання гнучких варіантів навчання, динамічного характеру навчання та плавного відстеження прогресу у навчанні. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article examines the trends in the development of E-learning in institutions of higher education in the European Union and Ukraine that are aimed at the digitalization of the educational process. Attention is focused on strengthening the strategic partnership with the EU between higher education institutions, which will allow students to obtain an educational and qualification level by combining studies in several EU countries and will contribute to the international competitiveness of European universities. The possibilities of European universities supporting Ukraine are considered in achieving the ambitious vision of an innovative, global, competitive, and attractive European educational space. The action plan for digitalization of higher education is described, showing the updated EU initiative for a common vision of high-quality, inclusive, and accessible digital education in Europe. The strategic priorities of the digital education development plan have been determined: promoting the development of a highly effective digital education ecosystem; increasing digital skills and competencies for digital transformation. The possibility of introducing new information technologies such as artificial intelligence, the Internet of Things and Data, and new remote work conditions drew attention. New initiatives related to the European Digital Strategy were considered: a new skills program; an action plan for the development of digital education; and a digital decade and compass. The development of online courses for students and teachers: the online learning platform Coursera The idea of a global partnership (Generation Unlimited (Gen U)) was revealed, which aims to provide preparation for active citizenship. Ways of helping foreign students complete their studies at home through the use of e-learning platforms for higher education and the use of flexible learning options of a dynamic nature were identified for the tracking of learning progress. | en |
dc.identifier.citation | Гапчук Я. Тенденції розвитку Е-навчання у закладах вищої освіти країн Європейського союзу / Яна Гапчук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : збірник наукових праць / ред. кол.: А. М. Коломієць (гол. ред.), В. І. Шахов (відповід. ред.), О. В. Акімова (заступник відповід. ред.) та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : ВДПУ, 2022. – Вип. 72. – С. 13-17. – DOI 10.31652/2415-7872-2022-72-13-17 | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 37.018.43:004(4) | |
dc.identifier.other | DOI 10.31652/2415-7872-2022-72-13-17 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/287893f9-9b27-4007-af5c-6403075af1b7 | |
dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | uk_UA |
dc.subject | тенденції Е-навчання | uk_UA |
dc.subject | європейський досвід Е-навчання | uk_UA |
dc.subject | цифровізація вищої освіти | uk_UA |
dc.subject | цифрова грамотність | uk_UA |
dc.subject | онлайн курси | uk_UA |
dc.subject | E-learning trends | uk_UA |
dc.subject | European E-learning experience | uk_UA |
dc.subject | digitalization of higher education | uk_UA |
dc.subject | digital literacy | uk_UA |
dc.subject | online courses | uk_UA |
dc.title | Тенденції розвитку Е-навчання у закладах вищої освіти країн Європейського союзу | uk_UA |
dc.title.alternative | E-learning development trends in higher education institutions of the countries of the european union | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Hapchuk_Scientific issues_Section Pedagogics and Psychology_Issue 72_2022-13-17.pdf
- Size:
- 278.95 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: