Використання проектного методу навчання у процесі підготовки майбутніх учителів математики

dc.contributor.authorНаконечна, Л. Й.
dc.contributor.authorНаконечная, Л. И.
dc.contributor.authorNakonechna, L. Y.
dc.date.accessioned2017-10-19T08:23:55Z
dc.date.available2017-10-19T08:23:55Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionПедагогічна освіта. Вчитель математики. Проектний метод навчанняuk_UA
dc.description.abstractУ статті обґрунтовано доцільність використання проектного методу навчання з метою формування професійної компетентності майбутніх учителів математики. Наведено приклад використання методу проектів у процесі вивчення студентами дисципліни технології навчання математики у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського. Виокремлено мету та завдання вивчення дисципліни технології навчання математики з використанням проектної діяльності. Розкрито етапи роботи над проектом.uk_UA
dc.description.abstractВ статье обоснована целесообразность использования проектного метода обучения с целью формирования профессиональной компетентности будущих учителей математики. Приведен пример использования метода проектов в процессе изучения студентами дисциплины технологии обучения математике в Винницком государственном педагогическом университете имени Михаила Коцюбинского. Выделены цели и задачи изучения дисциплины технологии обучения математике с использованием проектной деятельности. Раскрыто этапы работы над проектом.
dc.description.abstractIn the article the feasibility of using the project teaching method to form professional competence of future teachers of mathematics. The example of project method in the study of the discipline of mathematics learning technologies in Vinnitsa State Pedagogical University. Thesis there is determined the goals and objectives of the discipline of mathematics learning technologies using project activity. Reveals the stages of the project.
dc.identifier.citationНаконечна Л. Й. Використання проектного методу навчання у процесі підготовки майбутніх учителів математики / Л. Й. Наконечна // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2015. – Випуск 42. – С. 314-318uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.vspu.edu.ua/items/27d6672c-1112-4ccb-afd6-d1a84e5da123
dc.publisherКиїв ; Вінниця : Планерuk_UA
dc.subjectметод проектівuk_UA
dc.subjectтехнології навчання математикиuk_UA
dc.subjectпрофесійна компетентністьuk_UA
dc.subjectетапи роботи над проектомuk_UA
dc.subjectвчитель математикиuk_UA
dc.subjectметод проектовuk_UA
dc.subjectтехнологии обучения математикеuk_UA
dc.subjectпрофессиональная компетентность будущего учителя математикиuk_UA
dc.subjectэтапы работы над проектомuk_UA
dc.subjectmethod of projectsuk_UA
dc.subjecttechnology teaching mathematicsuk_UA
dc.subjectprofessional competence of future teachers of mathematicsuk_UA
dc.subjectthe stages of the projectuk_UA
dc.titleВикористання проектного методу навчання у процесі підготовки майбутніх учителів математикиuk_UA
dc.title.alternativeИспользование проектного метода обучения в процессе подготовки будущих учителей математикиuk_UA
dc.title.alternativeUsing the design method of teaching in the process of preparing future mathematics teachersuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
024.pdf
Size:
320.38 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: