Ціннісні аспекти освіти в контексті євроінтеграції: аксіологічний підхід
| dc.contributor.author | Зелінський, Віталій | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-15T08:13:41Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Педагогіка. | |
| dc.description.abstract | Сучасні процеси глобалізації та європейської інтеграції висувають нові вимоги до системи освіти, яка відіграє ключову роль у формуванні ціннісних орієнтирів особистості. У цьому контексті аксіологічний підхід стає особливо актуальним, адже він дозволяє не лише передавати знання та навички, а й виховувати громадян зі стійкими моральними принципами, готових до активної участі в житті суспільства. Європейська інтеграція передбачає гармонізацію освітніх стандартів, орієнтацію на демократичні цінності, права людини, толерантність і культурну різноманітність. | |
| dc.identifier.citation | Зелінський В. Ціннісні аспекти освіти в контексті євроінтеграції: аксіологічний підхід. Освіта в європейському вимірі : збірник ІV науково-практичної конференції студентів і молодих учених Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського (7 квітня 2026 р., м. Вінниця). Вип. 4. Вiнниця : Твори, 2026. С. 44-47 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17867 | |
| dc.subject | євроінтеграція | |
| dc.subject | ціннісні аспекти освіти | |
| dc.title | Ціннісні аспекти освіти в контексті євроінтеграції: аксіологічний підхід | |
| dc.type | Article |