Вивчення особливостей становлення Ялтинсько-Потсдамської системи міжнародних відносин (1945-1955 рр.) в закладах вищої освіти при вивченні дисципліни «Історія міжнародних відносин»: кваліфікаційна робота

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Куман, Анастасія Олександрівна
Kuman, A.O.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена комплексному вивченню особливостей становлення Ялтинсько-Потсдамської системи міжнародних відносин (1945- 1955 рр.) в закладах вищої освіти при вивченні дисципліни «Історія міжнародних відносин». У роботі розкрито передумови та особливості впровадження Ялтинсько-Потсдамської системи міжнародних відносин, її характерні риси та значення. Окрема увага присячена розгяду використанння результатів дослідження в освітньому процесі у закладах вищої освіти при виченні дисципліни «Історія міжнародних відносин»
The thesis is devoted to a comprehensive study of the peculiarities of the formation of the Yalta-Potsdam system of international relations (1945-1955) in higher education institutions when studying the discipline ‘History of International Relations’. The work reveals the prerequisites and peculiarities of the implementation of the Yalta- Potsdam system of international relations, its characteristic features and significance. Particular attention is paid to the use of the research results in the educational process in higher education institutions when teaching the discipline ‘History of International Relations’.

Description

Історія.

Citation

Куман А. О. Вивчення особливостей становлення Ялтинсько-Потсдамської системи міжнародних відносин (1945-1955 рр.) в закладах вищої освіти при вивченні дисципліни «Історія міжнародних відносин»: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти магістра за спеціальністю 014 Середня освіта (Історія та громадянська освіта. Правознавство) / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця ВДПУ, 2025. 96 с. На правах рукопису

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By