Інноваційні педагогічні технології та їх практичне застосування під час проходження педагогічної практики у ліцеї
| dc.contributor.author | Мельничук, Т. | uk |
| dc.contributor.author | Прокопенко, О. | uk |
| dc.date.accessioned | 2025-04-11T07:47:15Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Освіта. Педагогіка. Педагогічна практика. Інноваційні педагогічні технології | uk |
| dc.description.abstract | У статті висвітлено інноваційні педагогічні технології та практичне застосування їх під час проходження педагогічної практики. Окрему увагу зосереджено на сучасних ігрових технологіях, які допомагають навчальному процесу досягти поставленої мети. | uk |
| dc.description.abstract | The article highlights innovative pedagogical technologies and their practical application in history lessons. | en |
| dc.identifier.citation | Мельничук Т., Прокопенко О. Інноваційні педагогічні технології та їх практичне застосування під час проходження педагогічної практики у ліцеї // Вісник історичного факультету : збірник наукових праць. Випуск 21 / ред. кол.: Ю. А. Зінько (відповід. ред.), А. В. Войнаровський, В. О. Гребеньова та ін. Вінниця : ВДПУ, 2024. С. 175-180 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/24921c75-209d-466b-890a-eddd8c3ce892 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | |
| dc.subject | інноваційні педагогічні технології | uk |
| dc.subject | урок історії | uk |
| dc.subject | групове навчання | uk |
| dc.subject | проектна діяльність | uk |
| dc.subject | ігрове навчання | uk |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk |
| dc.subject | innovative pedagogical technologies | en |
| dc.subject | history lesson | en |
| dc.subject | group learning | en |
| dc.subject | project activity | en |
| dc.subject | game learning | en |
| dc.subject | information and communication technologies | en |
| dc.title | Інноваційні педагогічні технології та їх практичне застосування під час проходження педагогічної практики у ліцеї | uk |
| dc.title.alternative | Innovative pedagogical technologies and their practical application during teaching practice in lyceum | en |
| dc.type | Article |