Розвиток музичної педагогіки у добу античності та сучасності: порівняльний аналіз
| dc.contributor.author | Олійник, О. А. | uk |
| dc.date.accessioned | 2025-01-09T05:20:55Z | |
| dc.date.issued | 2024 | uk |
| dc.description | Музична освіта | uk |
| dc.description.abstract | Отже, принципи музичного виховання мислителів і філософів античного світу мали вагомий вплив на розвиток педагогіки в цілому. Їхні ідеї стали основою для сучасних концепцій гуманістичної освіти, де учень розглядається як цілісна особистість, що потребує розвитку не лише інтелектуальних, але й емоційних та естетичних аспектів. Музика продовжує відігравати важливу роль у шкільному навчанні, збагачує освітній процес і робить його більш гуманним та гармонійним. | uk |
| dc.identifier.citation | Олійник О. А. Розвиток музичної педагогіки у добу античності та сучасності: порівняльний аналіз. Мистецька освіта: виклики та перспективи // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції за участю здобувачів вищої освіти та молодих учених. 14 листопада 2024 року : збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Вінниця : ВДПУ, 2024. С. 58-61. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/23759077-4a86-4ce2-a67b-59e637d7cf01 | |
| dc.publisher | Вінниця: ВДПУ | uk |
| dc.title | Розвиток музичної педагогіки у добу античності та сучасності: порівняльний аналіз | uk |
| dc.type | Стаття | uk |