Науково-дослідна практика здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки: навчально-методичний посібник

Abstract

У навчально-методичному посібнику розкрито зміст, структуру та організацію науково-дослідної практики аспірантів спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Представлено мету практики, спрямовану на формування дослідницьких компетентностей, оволодіння методологією наукових досліджень, роботою з науковими джерелами та емпіричними даними. У посібнику окреслено основні етапи та види діяльності здобувачів, вимоги до звітної документації, критерії оцінювання та очікувані результати. Матеріал сприяє розвитку дослідницької культури, академічної доброчесності й здатності аспірантів здійснювати самостійний науковий пошук та презентувати результати власних досліджень.

The educational and methodological guide outlines the content, structure, and organization of the research practicum for PhD candidates majoring in 011 Education and Pedagogical Sciences. It presents the purpose of the practicum, aimed at developing research competencies, mastering the methodology of scientific inquiry, and working effectively with academic sources and empirical data. The guide describes the main stages and activities of the practicum, requirements for reporting documentation, assessment criteria, and expected learning outcomes. The material contributes to fostering research culture, academic integrity, and the ability of doctoral candidates to conduct independent research and present their scientific results.