Формування позитивної мотивації студентів щодо вивчення іноземної мови засобами дистанційних технологій

Abstract

В статті обґрунтовано можливість застосування засобів сучасних дистанційних технологій навчання з метою професійно спрямованої іншомовної підготовки фахівців економічних спеціальностей. Доведено, що успішність та якість дистанційного навчання значною мірою залежать від ефективності організації занять, методичної якості матеріалів, а також впливають на формування позитивної мотивації студентів щодо вивчення іноземної мови. Описано використання дистанційного курсу з дисципліни «Іноземна мова» та доведено доцільність та необхідність використання даного курсу в процесі навчання.

The possibility of the usage of modern distance training technologies to foreign language for specific purposes of experts in economy is approved in the article. It is proved that the success and quality of distance learning largely depend on the efficiency of the classes’ organization, a methodological quality of materials and influence on the formation of positive motivation of students to study a foreign language. It is described the usage of distance learning course on discipline “Foreign Language” and the expediency and necessity of the course during training.