Аналіз підходів до визначення сутності економічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання.
Аннотации
У статті розглядається аналіз суті економічної освіти й виховання на основі структурно-функціональної системи, яка передбачає, що конкретний підхід до визначення змісту освіти й виховання характеризується єдністю трьох аспектів. В статье рассматривается анализ сущности экономического образования и воспитания на основе структурно-функциональной системы, которая предусматривает, что конкретный подход к определению содержания и воспитания характеризуется единством трёх аспектов. Is considered in the article the analysis of the essence of economic education and functional system, which provides that a specific approach to the definition of the content of education and upbringing is characterized by the unity of the three demensions.