Структурування навчального матеріалу про діаграму стану залізо-цементит для майбутніх учителів технологій

Abstract

У статті розглянуто можливість структурування змісту навчального матеріалу теми «Діаграма стану залізо-цементит» з метою підвищення рівня знань із матеріалознавства в майбутніх учителів технології.

В статье рассмотрена возможность структурирования содержания учебного материала темы «Диаграмма состояния железо-цементит» с целью повышения уровня знаний с материаловедения у будущих учителей технологии.

The article deals with the possibility of constructing the content of teaching material topics «Diagram of the iron – cementite» to increase the level of knowledge about the materials in the future of technology.