DSpace 8
DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:
- easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
- open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
- issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI
Join an international community of leading institutions using DSpace.
The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.
- Demo Site Administrator =dspacedemo+admin@gmail.com
- Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
- Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
- Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Удосконалення фізичної підготовленості спортсменів у тхеквондо на етапі попередньої базової підготовки
(Вінниця : ВДПУ, 2025) Кирилюк, Олександр Сергійович
Аналіз та узагальнення науково-методичних джерел засвідчують, що фізична підготовка юних тхеквондистів на етапі попередньої базової підготовки є ключовим елементом загальної системи спортивного вдосконалення. У сучасній моделі підготовки спортсменів цього виду єдиноборств доведено важливість розвитку швидкісно-силових якостей, силової та загальної витривалості, що є основою для ефективного виконання техніко-тактичних дій у змагальній діяльності. Метою проведеного дослідження є вдосконалення рівня фізичної підготовленості юних спортсменів, які займаються тхеквондо, на етапі попередньої базової підготовки через цілеспрямоване використання засобів акробатики. У процесі дослідження були використані наступні методи: теоретичне вивчення та узагальнення спеціалізованої літератури, педагогічне спостереження за тренувальним процесом, педагогічний експеримент, тестування рівня фізичної підготовленості, а також математико-статистичні методи для аналізу отриманих результатів. За результатами експерименту було розроблено програму фізичної підготовки з акцентом на використання акробатичних засобів, адаптовану до потреб спортсменів тхеквондо на етапі попередньої базової підготовки. Зміст тренувальних занять був модернізований з урахуванням вікових та функціональних можливостей спортсменів. Дослідження підтвердило важливу роль функціональної складової фізичної підготовки у процесі формування базових рухових якостей, необхідних для успішного засвоєння технічного арсеналу тхеквондо. Ефективність запропонованої програми була підтверджена статистично значущими результатами (p<0,05): рівень фізичної підготовленості учасників експериментальної групи достовірно зріс порівняно з контрольною групою. Також були встановлені достовірні відмінності у фізичній підготовленості між учасниками експериментальної та контрольної груп, зумовлені впливом акробатики у тренувальному процесі. Порівняння результатів повторного тестування показників загальної фізичної підготовленості тхеквондистів експериментальної та контрольної груп виявило значну перевагу експериментальної групи за всіма тестами. Середній показник підйому у сід з положення лежачи в експериментальній групі був вищим на 9,5 повторів (39,00 проти 29,50). Згинання та розгинання рук в упорі лежачи виконувалися на 8,7 повторів більше (26,20 проти 17,50). У човниковому бігу 4 × 9 м спортсмени експериментальної групи показали результат, кращий на 1,97 с (11,02 проти 12,99).
Підвищення фізичної підготовленості борців греко-римського стилю на етапі спеціалізованої базової підготовки
(Вінниця : ВДПУ, 2025) Гирка, Віталій Валентиновичю
Фізична підготовленість кваліфікованих спортсменів-борців є однією з найважливіших складових структури їхньої підготовленості, забезпечуючи досягнення високого спортивного результату, поряд із функціональною, психологічною, технічно-тактичною та морально-вольовою підготовленістю Об'єкт дослідження: фізична підготовка борців на етапі спеціалізованої базової підготовки. Предмет дослідження: поліпшення фізичної підготовленості борців на етапі спеціалізованої базової підготовки.Методи дослідження:- теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичної літератури;- педагогічне спостереження;- педагогічний експеримент;- педагогічне тестування;- методи математичної статистики.Наукова новизна: вперше запропоновано науково обґрунтовану методику використання фітнес-технологій у тренувальному процесі борців греко-римського стилю, яка включає застосування функціональних тренувань, вправ з нестандартним обладнанням та спеціалізованих програм розвитку координації, сили і витривалості; вперше досліджено вплив інтеграції фітнес-засобів на специфічні показники фізичної підготовленості борців; доповнено існуючі уявлення про тренувальні методики для борців греко-римського стилю шляхом введення елементів фітнесу, що адаптовані до специфічних вимог цього виду спорту;
Логопедичне обстеження мовленнєвого розвитку дитини: практикум до застосування мовленнєвої картки з картинками за А. В. Король
(Вінниця : ВДПУ, 2025) Король, А. В.
Навчально-методичний посібник присвячено актуальній проблемі сучасної спеціальної освіти – комплексній діагностиці мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку. Видання пропонує цілісну систему логопедичного обстеження, що базується на гуманістичних засадах та вимогах Базового компонента дошкільної освіти. Навчально-методичний посібник «Дидактичний матеріал із логопедичного обстеження мовленнєвого розвитку дитини: мовленнєва картка з картинками» пропонує широкий спектр завдань, спрямованих на всебічне дослідження мовлення дошкільників. Методичні рекомендації до посібника деталізують процедуру проведення обстеження за допомогою мовленнєвої картки, що містить ілюстративний матеріал, та дозволяють оцінити рівень розвитку лексики, граматики, фонетики та діалогічного мовлення дитини. Мовленнєва картка з картинками разом з методичними рекомендаціями до неї (за А.В. Король) відповідає державним стандартам дошкільної освіти та максимально враховує особливості психологічного та фізіологічного розвитку дітей дошкільного віку. Вони співвідносяться з освітньою лінією Базового компонента дошкільної освіти «Мовлення дитини» і спрямовані на реалізацію окреслених в освітній лінії завдань. Посібник призначений для здобувачів вищої освіти, вчителів-логопедів, вихователів, слухачів курсів підвищення кваліфікації та перепідготовки, батьків.
Удосконалення теоретичної підготовленості спортсменів у козацькому двобою на етапі початкової підготовки
(Вінниця: ВДПУ, 2025) Шандура, С. О.
Кваліфікаційна робота присвячена розробці та впровадженню авторської програми вдосконалення теоретичної підготовленості юних спортсменів у козацькому двобою на етапі початкової підготовки. Мета дослідження полягала в розробці авторської програми вдосконалення теоретичної підготовленості юних спортсменів у козацькому двобою на етапі початкової підготовки й експериментальному обґрунтуванні її ефективності. Розроблено авторську програму вдосконалення теоретичної підготовленості юних спортсменів у козацькому двобою на етапі початкової підготовки, що включала три компоненти: навчальні картки (всього було розроблено 14 навчальних карток із використанням таких інтерактивних методів як робота в парах, робота в групах, кросворд, експертна оцінка, мікровикладання тощо), інтерактивні домашні завдання он-лайн (в якості допоміжного засобу на платформі Google Sites було створено сайт, де були посилання на інтерактивні домашні завдання, яких було розроблено 14), спортивні свята (проводилися в рамках окремих розділів теоретичної підготовки, зокрема, «Веселі старти», «Козацькі забави», «Посвята в козаки», «Український звичай – шлях у майбутнє», «Козацькому роду нема переводу» тощо). Впровадження розробленої авторської програми сприяло статистично достовірному покращенню результатів тестування юних спортсменів у козацькому двобою експериментальної групи за всіма розділами теоретичної підготовки в межах від 0,41 до 1,00 балу (р˂0,05), 3 ефективність і дозволяє рекомендувати до практичного застосування в процесі теоретичної ідготовки юних бійців.
Удосконалення силових здібностей важкоатлетів 17-18 років засобами кросфіту
(Вінниця: ВДПУ, 2025) Рябіщук, Олександр Григорович
Силова підготовленість важкоатлетів є однією з найважливіших складових структури їхньої підготовленості, забезпечуючи досягнення високого спортивного результату.Мета роботи: удосконалення силових здібностей важкоатлетів 17-18 років засобами кросфіту.Об'єкт дослідження: фізична підготовкаважкоатлетів 17-18 років. Предмет дослідження: удосконалення силових здібностей важкоатлетів 17-18 років із застосуванням засобів кросфіту. Методи дослідження:- теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичної літератури;- педагогічне спостереження;- педагогічний експеримент;- педагогічне тестування;- методи математичної статистики.Наукова новизна дослідження– вперше розроблено та науково обґрунтовано методику інтеграції кросфіт-засобів у систему спеціальної фізичної підготовки важкоатлетів віком 17–18 років, яка оптимально поєднує засоби високої інтенсивності та функціональної сили;– вперше експериментально досліджено вплив структурованих кросфіт-протоколів (EMOM, AMRAP, For Time, WOD) на розвиток основних силової підготовленості важкоатлетів 17-18 років;– вперше визначено адаптаційні закономірності організму важкоатлетів 17–18 років під впливом комплексного функціонального навантаження, характерного для кросфіту;– доповнено наукові уявлення про сучасні підходи до силової підготовки важкоатлетів шляхом обґрунтування ефективності поєднання традиційних важкоатлетичних вправ із елементами кросфіту як засобу підвищення силової підготовленості;– удосконалено методичні підходи до планування тренувального процесу в підготовчому періоді за рахунок визначення оптимального співвідношення обсягу та інтенсивності силових, метаболічних і функціональних навантажень у важкоатлетів 17-18 років.Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що:– тренери можуть застосовувати розроблену програму для цілеспрямованого розвитку силових здібностей важкоатлетів 17–18 років, адаптуючи її до індивідуального рівня технічної підготовленості, морфофункціонального стану та спортивного досвіду спортсменів;– запропонована програма тренувань дозволяє підвищити ефективність розвитку ключових фізичних якостей, зокрема максимальної сили, вибухової потужності, швидкісно-силової підготовленості та м’язової витривалості, що є визначальними для успішного виконання ривка та поштовху;– впровадження кросфіт-орієнтованих комплексів сприяє підвищенню загальної витривалості і формуванню стійкості до високоінтенсивних навантажень, що актуально для юніорських категорій, схильних до перевантаження;– результати дослідження можуть бути використані у практиці підготовки спортивного резерву, навчально-тренувальних груп, дитячо-юнацьких спортивних шкіл і спортивних клубів, що сприятиме оптимізації тренувальної діяльності та підвищенню спортивних результатів.Власний внесок автора полягає у систематизації сучасної науково-методичної літератури з питань силової підготовки важкоатлетів і застосування кросфіт-методик; розробці методики експериментального тренувального втручання та доборі адекватних інструментів вимірювання силових показників; організації та проведенні педагогічного експерименту з важкоатлетами 17–18 років; аналізі отриманих емпіричних даних, їх статистичній обробці та інтерпретації; підготовці основних розділів дисертаційної роботи та формулюванні висновків.