DSpace 8

DSpace is the world leading open source repository platform that enables organisations to:

  • easily ingest documents, audio, video, datasets and their corresponding Dublin Core metadata
  • open up this content to local and global audiences, thanks to the OAI-PMH interface and Google Scholar optimizations
  • issue permanent urls and trustworthy identifiers, including optional integrations with handle.net and DataCite DOI

Join an international community of leading institutions using DSpace.

The test user accounts below have their password set to the name of this software in lowercase.

  • Demo Site Administrator =dspacedemo+admin@gmail.com
  • Demo Community Administrator = dspacedemo+commadmin@gmail.com
  • Demo Collection Administrator = dspacedemo+colladmin@gmail.com
  • Demo Submitter = dspacedemo+submit@gmail.com
Photo by @inspiredimages
 

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

Thumbnail Image
Item
Роль дихальної гімнастики у стабілізації емоційного стану
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Ступаченко, Руслан
Дихальна гімнастика – це сукупність спеціальних дихальних вправ, що сприяють насиченню організму киснем, нормалізації фізіологічних функцій та покращенню емоційного самопочуття. Наукові дослідження свідчать про те, що контрольоване дихання допомагає зменшити рівень стресу, покращити регуляцію емоцій та знизити тривожність.
Thumbnail Image
Item
Вплив засобів гімнастики на фізичну підготовленість учнів основної школи
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Скорбатюк, Анастасія; Карась, Владислав
У статті розглянуто особливості викладання вправ зі скакалкою на заняттях з фізичного виховання зі школярами. Обґрунтовано педагогічну доцільність використання скакалки як ефективного засобу розвитку фізичних якостей і координаційних здібностей учнів.
Thumbnail Image
Item
Фітнес як засіб формування культури здорового способу життя у закладах освіти
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Сімоник, Поліна; Зуб, Валерій; Коптєв, Костянтин
Фітнес як доступна форма рухової активності має великий потенціал для впровадження в освітній процес, проте його системне використання ускладнене обмеженим навчальним часом, різним рівнем фізичної підготовленості та недостатньою матеріально-технічною базою. Аналіз джерел і практичного досвіду показує, що програми фітнесу легко інтегруються в освітній процес.
Thumbnail Image
Item
Підвищення функціональної підготовленості 12-14 річних спортсменів у зендокай карате до.
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Руденко, Олександр
У статті розглянуто проблему підвищення ефективності підготовки спортсменів підліткового віку в умовах зростання інтенсивності та складності змагальної діяльності в спортивних єдиноборствах. Обґрунтовано та експериментально перевірено програму підготовки юних спортсменів у зендокай карате до, яка базується на принципах поетапності, варіативності та інтеграції загальної і спеціальної підготовки. Резулятати дослідження засвідчили суттєве покращення показників функціональної підготовленості та кардіореспіраторних можливостей спортсменів експериментальної групи порівняно з контрольною.
Thumbnail Image
Item
Удосконалення технічної підготовки волейболістів у непрофільних ЗВО
(Вінниця: ВДПУ, 2026) Рогаль, Ірина
Волейбол є однією з основних невід’ємних частин змісту навчальної програми з фізичного виховання та факультативних занять, а також фізкультурно-оздоровчих заходів. Особлива увага приділяється досягненню тренувального ефекту від застосування засобів волейболу для поліпшення швидкості, рухів збільшеної амплітуди, швидкісно-силових якостей, розвитку загальної та спеціальної витривалості. У процесі проходження навчального матеріалу з волейболу, одним з домінуючих аспектів є використання засобів цієї гри в оздоровчому напрямку, контролювати стан свого організму та зміни, що відбуваються після використання засобів гри у волейбол, як фізичного навантаження