Особливості формування інтересу до книги й читання у дітей молодшого шкільного віку
Аннотации
У статті представлені теоретичні аспекти щодо особливостей формування інтересу до книги й читання у дітей молодшого шкільного віку; описаний досвід роботи вчителів початкової школи; сформульовано поради для вчителів початкової школи стосовно формування інтересу до книги й читання у дітей 6-7 років. The article presents theoretical aspects of the peculiarities of the formation of interest in books and reading in children of primary school age; described the experience of primary school teachers; formulated advice for primary school teachers on the formation of interest in books and reading in children 6-7 years.