• Аспекти активізації музичного мислення здобувачів вищої освіти в процесі вивчення дисциплін музично-теоретичного спрямування 

  Мазур, І. (Вінниця, 2022)

  У статті визначено специфіку та сутність музичного мислення. Розглянуто особливості функціонування музичного мистецтва. З’ясовано умови і обґрунтовано методичні підходи активізації музичного мислення здобувачів вищої освіти ...

• Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках дизайну і технологій 

  Лясківська, Т. (Вінниця, 2022)

  Стаття присвячена аналізу та характеристиці найновішим технологіям формування творчих здібностей учнів на уроках дизайну і технологій, а саме: проектним технологіям; технологіям інтерактивного навчання та інформаційно-ко ...

• Мистецький аспект у формуванні іміджу майбутнього вчителя початкової школи 

  Лук`янченко, О. (Вінниця, 2022)

  У статті визначено значущість формування іміджу майбутнього вчителя НУШ, висвітлено сутність поняття «імідж вчителя». Доведено, що включення творів різних видів мистецтва в процес вивченні дисципліни «Імідж сучасного вчителя ...

• Проблеми аксіологічного підхіду до підготовки майбутніх викладачів мистецьких дисциплін 

  Ліхіцька, Л. (Вінниця, 2022)

  Стаття розкриває специфіку аксіологічного підходу підготовки майбутніх викладачів мистецьких дисциплін до продуктивної діяльності. Розглянуто аксіологічні принципи, а саме: рівноправність усіх наукових поглядів у межах ...

• Використання педагогіки театру у роботі з молодшими школярами на основі досвіду республіки Польщі 

  Комарчук, А. (Вінниця, 2022)

  У статті наголошується на важливості використання театралізованої діяльності у Новій українській школі. Представлено особливості використання педагогіки театру в освітньому процесі дітей Республіки Польща, а також різні ...

View more