Інституційний репозитарій Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Institutional Repository of Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University (IrVspu)
Основне призначення IrVSPU–накопичення, систематизація та зберігання в електронному вигляді інтелектуального продукту наукових працівників університету, інших електронних документів з фондів бібліотеки, на які не встановлено(знято) обмеження щодо авторського та суміжних прав; надання відкритого доступу до них засобами Інтернет-технологій, поширення цих матеріалів у середовищі світового науково-освітнього товариства.
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recently Added
-
Класифікація навчальних стратегій та їх використання.
(2023)Згідно з Р. Оксфорд, навчальні стратегії – це прийоми, що використовує учень, який свідомо керує власним навчальним процесом. Коректне застосування навчальних стратегій сприяє розвитку комунікативних навичок і вмінь]. ... -
Інтерактивні платформи як засіб навчання дітей.
(2023)Серед великого різноманіття навчальних платформи можна виділити найбільш розповсюджені. Такі онлайн сервіси як HUMAN, Prosvita, Google classroom, MOODLE, Нові знання, Єдина школа, Мій Клас, GoogleDoc, Padlet, ClassDojo ... -
Біографічні та біобібліографічні дослідження у бібліотеці Вінницького державного педагогічного університету
(2023-10-31)У статті відображено основні напрями біографічних та бібліографічних досліджень, їх проблеми, тенденції та перспективи розвитку. Відмічено традиційні та інноваційні методи дослідження. Окремо розглянуто метод усної історії. ... -
Міфологічна парадигма творчості Сари. Дж. Маас.
(2023)В сучасному світі все більш популярним стає такий літературний жанр, який має назву фентезі. В світовій літературі письменники різного ґатунку створюють власні світи зі складною системою міфологічних створінь, ... -
Особливості перекладу англомовних слів-реалій українською мовою в романі Дена Брауна «Код да Вінчі».
(2023)Як лінгвістичне явище реалії відносяться до категорії безеквівалентної лексики. Вони є частиною фонових знань і становлять значний інтерес при дослідженні взаємодії мови і культури.
RSS 1.0