Search
Now showing items 1-10 of 49
Особистісно-професійне становлення педагога в контексті інтеграції України в європейський освітній простір: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Вінниця, 29-30 листопада 2022 р.). Частина 1.
(Вінниця : «Твори», 2022)
Збірник містить матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Особистісно-професійне становлення педагога в контексті інтеграції України в європейський освітній простір», яка відбулася 29-30 листопада ...
Особистісно-професійне становлення педагога в контексті інтеграції України в європейський освітній простір: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Вінниця, 29-30 листопада 2022 р.). Частина 2.
(Вінниця : «Твори», 2022)
Збірник містить матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Особистісно-професійне становлення педагога в контексті інтеграції України в європейський освітній простір», яка відбулася 29-30 листопада ...
Творчо-автономне освітнє середовище як фактор розвитку особистісно-професійної зрілості майбутніх учителів
(Вінниця : «Твори», 2022)
Виокремлено чотири типи освітнього середовища: творчо-автономне, догматично-залежне, догматично-автономне, творчо-залежне. Розглянуті основні характеристики, структурні компоненти і функції творчо-автономного освітнього ...
The benefits of blended education
(Praha. Česká republika, Nemoros, 2022)
The article considers the content and essence of the concept of blended form of education. Education, which has undergone some changes in recent years, has been driven by the Covid-19 pandemic, with a shift from a common ...
Formation of ecological culture of professional junior bachelors of financial and economic profile as a psychological and pedagogical problem
(Praha. Česká republika, Nemoros, 2022)
At the present stage complex and dynamic transformations of society's relations with the environment are sparing attitude to nature is an integral part of the scientific worldview requires the development of interaction ...
Партнерство учителя початкової школи з батьками в організації дистанційного навчання дітей з особливими освітніми потребами.
(2022)
У статті обґрунтовано важливість налагодження партнерської взаємодії між учителем початкової школи та батьками учнів з особливими освітніми потребами. Підкреслено, що в умовах дистанційного навчання до організації освітнього ...
Елементи ньютонівської космології в освіті учнів фізико-математичного профілю навчання
(2022)
Базисом сучасної космології є загальна теорія відносності, математичний апарат якої є доволі складним. Виникає проблема викладення елементів сучасної космології у прийнятному для сприймання учнями вигляді. З одного боку ...
Innovative academic entrepreneurship as a driver of transformational change in higher education and science
(2022)
The purpose of the work is the study of the complex essence of higher education as an integral part of the anthroposphere (technosphere); definition of the main fundamental tasks of innovative academic (university) ...
Формування в учнів інтересу до математичних задач та їх розв’язування.
(2022)
У цій статті ми пояснюємо необхідність формування інтересу учнів до математичної задачі та процесу її розв’язування й актуальність удосконалення методичної діяльності вчителів математики у контексті підвищення їхньої уваги ...
Використання засобів доповненої реальності у підготовці педагога на прикладі комплексного курсу «Створення програмного забезпечення AR»
(2022)
У статті представлено авторське бачення можливостей використання засобів доповненої реальності у підготовці педагога на основі аналізу досліджень вітчизняних та зарубіжних науковців, які розглядають AR як сучасний засіб ...