Искать
Отображаемые элементы 1-4 из 4
Інтерактивні методи в підготовці майбутніх вихователів обдарованих дітей у контексті євроінтеграційних вимог до підвищення якості вищої освіти
(Київ-Дрогобич : ТзОВ "Трек-ЛТД", 2019)
Показано необхідність набуття фахівцями психолого-педагогічного профілю спеціальної компетентності для роботи із здібними й талановитими дітьми. Проаналізовано зарубіжний досвід щодо отримання майбутніми педагогами відповідної ...
Підготовка майбутніх творчих педагогів обдарованих дітей у контексті євроінтеграції
(Херсон, 2019)
Виокремлено суперечності й проблеми в роботі з обдарованими дітьми в закладах дошкільної освіти та в школі. Показано необхідність набуття фахівцями психолого-педагогічного профілю спеціальної компетентності для роботи із ...
Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до розвитку соціальної обдарованості дітей у проблемному полі педагогіки вищої школи
(Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2018)
У статті проаналізовано проблему професійного становлення у ЗВО майбутніх педагогів обдарованих дітей. Встановлено суперечність між необхідністю спеціальної підготовки фахівців психолого-педагогічного профілю до роботи з ...
Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до розвитку соціальної обдарованості дітей у контексті компетентнісного підходу
(Чернігів, 2018)
Показані стереотипи щодо пояснення феномену обдарованості. Віднесено обдарованих дітей до категорії осіб, процес особистісного становлення яких за багатьма параметрами якісно відрізняється від умовної вікової норми і вимагає ...