Підготовка майбутніх педагогів до використання театральної діяльності в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами: європейський контекст
Abstract
Обґрунтовано важливість упровадження європейського досвіду в підготовку майбутніх педагогів в українських закладах вищої освіти. Показано необхідність вироблення у студентів потреби й здатності розвивати soft skills різних категорій дітей засобами театралізації. Розкрито сутність м’яких навичок, необхідних кожній особистості для досягнення життєвого й професійного успіху. Обоснована важность внедрения европейского опыта в подготовке будущих педагогов в украинских заведениях высшего образования. Показана необходимость выработки у студентов потребности и способности развивать soft skills различных категорий детей средствами театрализации. Раскрыта сущность мягких навыков, необходимых каждой личности для достижения жизненного и профессионального успеха. The importance of introducing European experience in the training of future teachers in Ukrainian higher education institutions is substantiated. The necessity of developing students' needs and ability to develop soft skills of different categories of children by means of dramatization is shown. The essence of soft skills necessary for each individual to achieve life and professional success is revealed.