Географічні меридіани та паралелі в математиці

Abstract

У даній статті запропонований фрагмент уроку з геометрії для 9-го класу типу узагальнення та систематизації знань. Це інтегрований урок з географії і геометрії, що містить прикладні задачі. За допомогою наведених задач учні повторюють формули знаходження довжини вектора, координат середини вектора, скалярного добутку через кут між векторами. Крім того, завдяки цьому уроку, учні краще розумітимуть поняття географічних меридіанів, паралелей та географічних координат.

В данной статье предложен фрагмент урока по геометрии для 9-го класса типа обобщения и систематизации знаний. Это интегрированный урок по географии и геометрии, содержит прикладные задачи. С помощью приведенных задач учащиеся повторяют формулы нахождения длины вектора, координат середины вектора, скалярного произведения через угол между векторами. Кроме того, благодаря этому уроку, ученики лучше понимать понятие географических меридианов, параллелей и географических координат.

In this article a fragment of the lesson on geometry for the 9th class of generalization and systematization of knowledge is proposed. This is an integrated geography lesson in geometry that contains applied tasks. With the help of these tasks, students repeat the formulas for finding the length of the vector, the coordinates of the mean of the vector, the scalar product through the angle between the vectors. In addition, thanks to this lesson, students will better understand the concept of geographical meridians, parallels and geographic coordinates.