• Виховання моральних якостей як важливої складової становлення особистості у психолого-педагогічній літературі. The 12th International scientific and practical conference “Innovative development of science, technology and education” (August 29-31, 2024) 

  Дамзін, О. В.; Тетерук, Р. О.; Скакун, С. О. (2024)

  Кожна історична епоха формувала свій ідеал людини, обов’язковою складовою якого були моральні якості, елементарні основи яких було закладено вже в первісному суспільстві. В статті розкриваються позиції науковців ...

• Зміст освіти як важливий компонент підготовки вчителя фізичної культури до виховання морально-вольових якостей підлітків 

  Дамзін, О. В.; Хникін, О. В.; Каплінський Василь Васильович (2022)

  У педагогічній теорії та практиці продовжуються пошуки вдосконалення змісту освіти та педагогічних умов його успішного засвоєння, передусім, шляхом упровадження різноманітних інноваційних технологій, які дозволяють ...

• Сутність і значення загальнопедагогічної підготовки магістрів педагогічних університетів та її особливості в кінці ХХ – початку ХХІ ст 

  Тетерук, Р. О. (2023)

  Розкривається сутність і значення загальнопедагогічної підготовки магістрів педагогічних університетів та її особливості в кінці ХХ – на початку ХХІ століття. Вказано на відмінності загальнопедагогічної підготовки від ...

• Формування мотивації професійного самовдосконалення магістрів у процесі загальнопедагогічної підготовки 

  Тетерук, Р. (2023)

  Мета дослідження полягала в теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці ефективності педагогічних умов мотивації професійного самовдосконалення майбутніх викладачів ЗВО

• Формування моральних і духовних цінностей підлітків засобами фізичної культури в освітньому середовищі загальноосвітньої школи 

  Хникін, О. В.; Пачевська, А. В. (2022)

  Мета нашої роботи полягає у пошуку ефективних шляхів формування моральних і духовних цінностей школярів як у навчальному процесі, так і в позашкільній роботі

• Соціально-історичні передумови особистісно-професійного становлення майбутніх вчителів в системі педагогічної освіти України в кінці ХХ на початку ХХІ століття 

  Дамзін, О. В. (2023)

  В матеріалах на основі аналізу архівних матеріалів, державних документів щодо освіти, психолого-педагогічної літератури визначено та здійснено аналіз соціально-історичних передумов особистісно-професійного становлення ...

• Роль вольових якостей у самовихованні підлітків 

  Хникін, О. В.; Пачевська, А. В. (2022-08)

  Матеріали присвячені ролі та значенню вольових якостей у самовихованні підлітків. Аналізується актуальність проблеми розвитку вольових якостей та пошуку оптимальних психолого-педагогічних умов їх успішного виховання у підлітків

• Формування моральних норм поведінки майбутніх педагогів в процесі загальнопедагогічної підготовки як важливий напрямок їх професійного становлення 

  Пінаєва, О. Ю.; Тетерук, Р. О.; Дамзін, О. В. (2023)

  Провідним напрямком різнобічного розвитку особистості майбутнього педагога є моральне виховання. Проблема є досить актуальною у сучасних умовах, оскільки моральна культура є фундаментом загальної культури особистості. ...

• Розвиток вольових якостей як важлива умова успішного самовиховання підлітків 

  Хникін, О. В. (2022)

  Матеріали присвячені ролі та значенню вольових якостей у самовихованні підлітків. Аналізується актуальність проблеми розвитку вольових якостей та пошуку оптимальних психолого-педагогічних умов їх успішного виховання у підлітків

• Авторський підхід до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО 

  Каплінський, В. (2022)

  В статті розкривається зміст і особливості авторського інноваційного підходу до моделювання системи професійного становлення майбутнього вчителя в освітньо-виховному середовищі ЗВО. Інноваційний характер моделі ...

• Проблема становлення майбутнього вчителя фізичної культури як особистості та педагога-професіонала в контексті історії і сьогодення 

  Дамзін, О. (2022)

  В статті обґрунтовується актуальність особливостей організації особистісно-професійного становлення майбутніх учителів фізичної культури в педагогічних університетах України (кін. 20 – поч. 21 ст.) та пошук шляхів ...

• International charity and cooperation projects regarding the organization of volunteer posttraumatic growth programs 

  Vizniuk, Inessa Mykolaivna; Dolynyny, Serhii Serhiyovych; Volohata, Kateryna Mykolaivna; Romashchuk, Olga Ihorivna (Київ : Громадська наукова організація «Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління, 2024)

  The article reveals the international perspectives of the volunteer movement following the consequences of mental trauma in the conditions of an antiterrorist operation in the war with the Russian Federation. The subject ...

• Психокорекційна програма підвищення рівня посттравматичного зростання у волонтерів в умовах воєнного часу 

  Візнюк, Інесса Миколаївна; Долинний, Сергій Сергійович; Волохата, Катерина Миколаївна; Ромащук, Ольга Ігорівна (Київ : Громадська наукова організація «Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління», 2024)

  Правовий статус, права та обов’язки, створюють підґрунття системи активної участі добровольців у вирішенні проблем сьогодення, зокрема, військового конфлікту. Нині представники різних вікових та етнічних груп, віросповідань, ...

• Професійна мобільність як детермінанта конкурентоспроможності майбутнього вчителя 

  Гуревич, Роман Семенович; Губіна, Світлана Іванівна; Столяренко, Олена Вікторівна (Київ : Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління, 2024)

  У статті здійснено аналіз особливостей процесу формування професійної мобільності майбутніх педагогів як детермінанти конкуренто- спроможності майбутнього вчителя. Наголошено, що досліджуване поняття часто розглядається в ...

• Професійна мобільність як засіб активізації професійного самовизначення майбутніх учителів 

  Акімова, Ольга Вікторівна; Столяренко, Олена Вікторівна; Губіна, Світлана Іванівна (Київ : Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління, 2024)

  У статті проаналізовано професійну мобільність як засіб активізації професійного самовизначення майбутніх учителів. Доведено, що нові реалії сьогодення ставлять перед вищою професійною освітою абсолютно нові вимоги щодо ...

• Роль суб’єкт-суб’єктних відносин в особистісно-професійному становленні здобувачів вищої освіти 

  Каплінський, В. В.; Тетерук, Р. О. (2021)

  У статті обгрунтовується один з важливих чинників ефективності особистісного і професійного становлення майбутнього вчителя, що полягає в забезпеченні суб’єкт-суб’єктних відносин між викладачем та здобувачем вищої освіти. ...

• Організаційно-педагогічні умови професійного становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки 

  Каплінський, В. В. (2019)

  Розглядаються організаційно-педагогічні умови професійного становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки.

• Особливості загальнопедагогічної підготовки здобувачів вищої освіти заочної форми навчання, спрямованої на особистісно-професійне становлення майбутнього педагога 

  Каплінський, Василь Васильович; Дамзін, Олександр Вікторович; Тетерук, Роман Олегович (2023)

  В статті розкриваються особливості загальнопедагогічної підготовки здобувачів вищої освіти заочної форми навчання, спрямованої на особистісно-професійне становлення майбутнього педагога. В дослідженні ...

• Structural Analysis of Pedagogical Communication in the Context of the Formation of the Communicative Component of the System of Professional Formation of the Future Teacher 

  Kaplinskiy, Vasily (2017)

  Qualitative training of teachers requires successful formation of its communicative component, since in education and upbringing communication should be treated as a priority. The problem of improving communication skills ...

• Загальнопедагогічна компетентність як результат загальнопедагогічної підготовки магістрів педагогічних університетів 

  Тетерук, Р. О. (2023)

  Інтеграція України у світовий освітній простір вимагає постійного вдосконалення національної системи освіти як в плані активного впровадження інноваційних педагогічних систем, модернізації змісту педагогічної ...

View more