Искать
Отображаемые элементы 1-10 из 46
Педагогічні умови забезпечення ефективності практичних занять з педагогіки у вищій школі як важливої складової формування загальнопедагогічної компетентності сучасного вчителя
(2016)
На снові аналізу психолого-педагогічної літератури, вивчення досвіду викладачів вищої школи та багаторічного власного досвіду роботи у вищому навчальному закладі нами було визначено та обґрунтовано ті педагогічні умови, ...
Изучение влияния педагогических дисциплин на формирование коммуникативных умений будущих педагогов
(Москва : Перо, 2013)
В статье анализируются возможности педагогических дисциплин в контексте формирование коммуникативных умений будущих педагогов
Fulfillment of educational potential of the lecture in higher educational institutions in the context of professional development of the personality of a future teacher
(Lublin : Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2017)
On the basis of generalization of recommendations highlighted in the psychological and pedagogical literature on the lecture as a form of students’ training organization and personal experience, various methods of the ...
Higher Education in Ukraine: Ensuring the Quality of Education
(Kielce : Holy Cross University, 2016)
The article introduces ideas on the quality of education in pedagogical universities
Педагогічний супровід особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя
(Вінниця : Твори, 2019)
У монографії розкриваються різні аспекти педагогічного супроводу особистісно-професійного розвитку студентів педагогічних закладів вищої освіти: філософські основи особистісно-професійного становлення майбутніх учителів, ...
Теоретико-методичні засади формування загальнопедагогічної компетентності сучасного вчителя в контексті становлення європейського простору вищої освіти : монографія
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2017)
У монографії розкриваються теоретико-методичні засади формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів. На основі теоретичного аналізу концептуальних підходів до розуміння феномену компетентності у вітчизняній ...
Навчально-методичні матеріали до державного кваліфікаційного екзамену (освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст»)
(Вінниця : ВДПУ, 2010)
Навчально-методичний посібник містить матеріали для підготовки до комплексного державного екзамену. У посібнику подано перелік та стислий зміст теоретичних питань з основ виховної діяльності вчителя фізичної культури, ...
Навчально-методичні матеріали до державного екзамену з педагогіки (освіто-кваліфікований рівень «бакалавр»)
(Вінниця : ВДПУ, 2010)
Навчальний посібник містить навчально-методичні матеріали з педагогіки для підготовки до курсового та комплексного державного екзамену (освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр»): перелік та короткий зміст теоретичних ...
Післядія як показник ефективності навчально-виховного процесу
(Вінниця, 2009)
У статті загострюється увага на тих умовах, за яких зміст педагогічних дисциплін переходить у внутрішній план особистості студента, «проростає» в його свідомість і забезпечує продуктивну післядію. Подається сценарій ...
Реалізація виховного потенціалу змісту педагогічних дисциплін
(Вінниця, 2004)
У статті загострюється увага на умовах, за яких зміст педагогічних дисциплін впливає на свідомість та почуття студентів і забезпечує продуктивну післядію. Наводяться відзиви студентів, які засвідчують ефективність пропонованої ...