Розвиток математичної компетентності учнів у процесі вивчення теми «похідна та її застосування»

Abstract

У статті розглядається формування математичної компетентності учнів в процесі вивчення теми «Похідна та її застосування», а також розглянуто формулювання та розуміння математичної компетентності у педагогічній діяльності з позиції сучасних вітчизняних та закордонних дослідниківThis article briefly describes the experience of implementing STEM education and reveals the possibility of implementing STEM education in Ukraine. The possibilities of introducing STEM education in mathematics lessons in primary school are also presented separately.