Search
Now showing items 1-10 of 12
Розвиток експериментальних умінь та навичок у майбутніх учителів хімії і біології
(Бердянськ: БДПУ, 2015)
Розглядається розвиток експериментальних умінь та навичок у майбутніх учителів хімії і біології під час виконання лабораторних робіт. З’ясовано, що лабораторні роботи як і розв’язування задач підвищують ступінь самостійності ...
Курс фізики у системі підготовки майбутніх учителів хімії і біології
(Херсон: ПП В.С. Вишемирський, 2014)
Розглядається викладання курсу фізики у системі підготовки майбутніх учителів хімії і біології в педагогічному університеті. З’ясовано, що вивчення фізики на природничо-географічному факультеті педагогічного університету ...
Шляхи і способи навчання фізики у майбутніх учителів хімії і біології
(Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2014)
Розглядаються шляхи і способи навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології. З’ясовано, що під час вивчення курсу фізики у студентів нефізичних спеціальностей педагогічних ВНЗ, необхідно враховувати зростаючу роль ...
Самостійна робота з фізики у майбутніх учителів хімії і біології як особливий вид діяльності
(Кам’янець-Подільський: ТОВ «Друкарня Рута», 2015)
Розглядається самостійна робота з фізики у майбутніх учителів хімії і біології як особливий вид діяльності. З’ясовано, що під час правильної організації самостійної роботи студенти дістають змогу глибше зрозуміти і краще ...
Сучасні інформаційні технології навчання у формуванні фізичних понять у процесі вивчення геометричної оптики в СЗШ
(Вінниця: ПП «Едельвейс і К», 2008)
У статті розглядається формування фізичних понять у процесі вивчення геометричної оптики в середній загальноосвітній школі за допомогою сучасних інформаційних технологій навчання. З’ясовано, що такий урок дає потрібний ...
Використання комп’ютера при вивченні теми “Електричний струм у різних середовищах” у загальноосвітній середній школі
(Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2008)
У статті розкриваються проблеми використання комп’ютера при вивченні теми «Електричний струм у різних середовищах» у середніх школах. Комп'ютерні технології навчання дають учням доступ до нетрадиційних джерел інформації, ...
Використання інформаційних технологій навчання в освіті
(Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2008)
У статті розповідається про використання інформаційних технологій навчання (ІТН) в освіті, а саме: розглядаються теоретичні питання застосування ІТН в освіті, а також на конкретному прикладі педагогічного програмного ...
Особливості вивчення фізики в основній школі з використанням сучасних інформаційних технологій навчання
(Вінниця: ТОВ «Планер», 2006)
У статті розглянуто особливості вивчення фізики в основній школі з використанням сучасних інформаційних технологій навчання. З’ясовано, що форма проведення уроку такого типу одночасно і одна із самих складних і трудомістких: ...
Інформатизація освіти як основний чинник трансформації шкільного навчання
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2009)
У статті теоретично обґрунтовано і описано питання інформатизації освіти як основного чинника шкільного навчання і на конкретних прикладах педагогічного програмного засобу «Фізика, 11» розглянуто використання інформаційних ...
Використання інформаційних технологій навчання при вивченні фізики в загальноосвітній середній школі
(Вінниця, 2003)
У статті розглянуто використання інформаційних технологій навчання при вивченні фізики в загальноосвітній середній школі. З’ясовано, що з використанням нових інформаційних технологій (НІТ) відкриваються широкі перспективи ...