Search
Now showing items 11-20 of 29
Вивчення елементів статистики у шкільному курсі фізики
(Луцьк : Вежа-Друк, 2018)
Розглядаються статистичні закономірності у шкільному курсі фізики. З’ясовано, що важливим завданням сучасного курсу фізики є узагальнення широкого обсягу фізичних фактів та створення в учнів середньої школи більш повного ...
Сучасні освітні тенденції та їх реалізація на уроках фізики
(Херсон: Видавництво ХНТУ, 2018)
Розглядаються та аналізуються основні тенденції розвитку освіти зокрема, загальної середньої у контексті глобалізаційних та євроінтеграційних процесів. З’ясовано, що врахування цих тенденцій допоможе на якісно новому рівні ...
Самостійна робота з фізики у майбутніх учителів хімії і біології як особливий вид діяльності
(Кам’янець-Подільський: ТОВ «Друкарня Рута», 2015)
Розглядається самостійна робота з фізики у майбутніх учителів хімії і біології як особливий вид діяльності. З’ясовано, що під час правильної організації самостійної роботи студенти дістають змогу глибше зрозуміти і краще ...
Формування компетентнісного підходу до навчання фізики в учнів загальноосвітніх навчальних закладів
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2013)
В статті розглядаються теоретичні основи вивчення фізики учнями загальноосвітніх навчальних закладів на основі компетентнісного підходу. Формулюються поняття компетенція та компетентність, як педагогічне явище.
Формування в учнів уявлень про статистичні закономірності під час навчання фізики засобами мультимедіа
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2018)
У статті теоретично обґрунтовується та описується методика формування в учнів загальноосвітніх навчальних закладів уявлення про статистичні закономірності під час навчання фізики засобами мультимедіа. Звертається увага на ...
Реалізація міжпредметних зв’язків під час навчання фізики, хімії і біології у школі
(Чернігів: ЧНПУ, 2013)
У статті розглянуто та теоретично обґрунтовано реалізацію міжпредметних зв’язків під час навчання фізики, хімії і біології у загальноосвітніх навчальних закладах.
Тенденції розвитку сучасної загальної середньої освіти в Україні
(Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2018)
У статті розглянуто стан дослідженості проблеми з позицій реформування і вдосконалення системи загальної середньої освіти. Визначено тенденції, що характеризують розвиток системи загальної середньої освіти в Україні у ...
Міжпредметна інтеграція як чинник розвитку природничо-наукового мислення учнів загальноосвітніх навчальних закладів
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2019)
У статті проаналізовано та теоретично обґрунтовується поняття міжпредметної інтеграції та її вплив на розвиток природничо-наукового мислення учнів загальноосвітніх навчальних закладів. З’ясовано та виділено найзагальніші ...
Мотивація навчання студентів як психолого-педагогічна проблема
(Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014)
У статті теоретично обґрунтовано психолого-педагогічні особливості навчальної мотивації студентів педагогічних ВНЗ, розглянуто основні питання теорії навчальної мотивації та мотивів навчання.
Роль міжпредметних зв’язків у загальноосвітньому навчальному закладі для формування знань з фізики у майбутніх учителів хімії і біології
(Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013)
В статті розглядається роль міжпредметних зв’язків фізики, хімії і біології у загальноосвітніх навчальних закладах та встановлення шляхів їх реалізації при вивченні фізики майбутніми учителями хімії і біології у педагогічних ...