В статті розглянуто процес формування в студентів звички розпізнавати винахідницькі ситуації, якщо в якості сигнальних чинників активізації винахідницького мислення вибрати недолік технічної системи і критику традиційних ...

В статье проанализированы проблемы оценивания результатов учебно-познавательной деятельности студентов в условиях внедрения кредитно-модульной системы и адаптации идей ECTS к системе высшего образования Украины.

У статті запропоновано підходи до вибору способів створення проблемних ситуацій, що дозволять організувати керування мисленням студентів на найскладнішому етапі розв'язку винахідницьких задач - усуненні суперечностей.

У статті розглянуто проблему активізації технічного мислення майбутніх вчителів трудового навчання під час проходження конструкторської практики.

У статті розглянуто організацію процесу розв'язування винахідницьких завдань учнями і студентами.