Search
Now showing items 1-1 of 1
Формування компетентностей використання різних методів розв’язування математичних задач в учнів старшої школи: дипломна робота.
(Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2016)
Отже, приступаючи до розв'язування задачі, перш за все варто шукати провідну ідею (принцип), з якої слід виходити. Якщо така ідея знайдена, то подальше розв'язання являє собою її конкретизацію, втілення. Але може трапитися ...