Search
Now showing items 51-59 of 59
Формування пізнавальних інтересів студентів нефізичних спеціальностей на заняттях з фізики засобами інформаційних технологій навчання
(Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012)
Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена тим, що пізнавальний інтерес, як один з важливих атрибутів особистості, є завжди в центрі уваги навчального процесу і сьогодні він розглядається як рушійна сила ...
Сучасні технології навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології
(Львів: ЛДУ БЖД, 2015)
В статті розглядаються теоретичні основи застосування сучасних технологій на заняттях з фізики у майбутніх учителів хімії і біології. Викладання фізики, у силу особливостей самої дисципліни, являє собою найбільш сприятливу ...
Інтеграційні процеси як засоби формування природничо-наукових знань з використанням мультимедіа в учнів загальноосвітніх навчальних закладів
(2017)
В статті розглядаються інтеграційні процеси в системі формування природничо-наукових знань учнів з використанням засобів мультимедіа в загальноосвітніх навчальних закладах. Показано, що важливе значення для формування ...
Мотивація навчальної діяльності учнів на уроках фізики
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2012)
В статті теоретично обґрунтовано поняття мотиву та мотивації навчальної діяльності учнів, розкрито формування навчальної мотивації учнів на уроках фізики.
Формування пізнавальних інтересів студентів нефізичних спеціальностей на заняттях з фізики засобами інформаційних технологій навчання
(Херсон: Грінь Д. С., 2012)
Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена тим, що пізнавальний інтерес, як один з важливих атрибутів особистості, є завжди в центрі уваги навчального процесу і сьогодні він розглядається як рушійна сила ...
Використання методів когерентної оптики в медицині і біології
(Вінниця : ФОП Тарнашинський О. В., 2017)
У статті проаналізовано фізичні аспекти методів когерентної оптики в медицині і біології на прикладі використання лазерного випромінювання. З’ясовано напрямки застосування квантових генераторів в медичній та біологічній сферах.
Організація самостійної роботи з фізики у майбутніх учителів хімії і біології
(Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2015)
В статті розглядаються питання пов’язані з організацією самостійної роботи з фізики на аудиторних заняттях та позааудиторній роботі у студентів хімічного і біологічного напрямків підготовки педагогічних університетів. При ...
Використання засобів мультимедіа при вивченні теми “Електричний струм у різних середовищах” у майбутніх учителів хімії і біології
(Вінниця, 2013)
В статті розглядається використання засобів мультимедіа при вивченні теми «Електричний струм у різних середовищах» у майбутніх учителів хімії і біології. Комп’ютерні технології відкривають студентам доступ до нетрадиційних ...
Особливості вивчення фізики на нефізичних спеціальностях педагогічних університетів
(Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013)
В статті розглядаються особливості вивчення фізики студентами нефізичних спеціальностей педагогічних університетів та реалізація міжпредметних зв’язків між фізикою, хімією і біологією в навчанні фізики майбутніх учителів ...