Search
Now showing items 11-20 of 26
Вивчення фізики на нефізичних спеціальностях педагогічних університетів
(Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2013)
Розглядається вивчення фізики на нефізичних спеціальностях педагогічних університетів. З’ясовано, що важливу роль у навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології відіграють міжпредметні зв’язки. Міжпредметні поняття ...
Методи і засоби навчання фізики у майбутніх учителів хімії і біології
(Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2014)
В статті проаналізовано та обґрунтовано методи і засоби навчання фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів. Встановлено, що для побудови ефективного навчального процесу з курсу фізики викладач ...
Шляхи удосконалення викладання фізики у майбутніх учителів хімії і біології
(Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014)
В статті проаналізовано та обґрунтовано шляхи удосконалення викладання фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів. Встановлено специфіку вивчення фізики у майбутніх учителів хімії і біології, ...
Використання мультимедійних засобів під час вивчення теми «Механічні коливання та хвилі. Звук» майбутніми учителями хімії і біології
(Вінниця, 2014)
В статті розглядається використання мультимедійних засобів під час вивчення теми «Механічні коливання та хвилі. Звук» майбутніми учителями хімії і біології. З’ясовано, що поєднання використання засобів мультимедіа і ...
Експериментальна перевірка методичної системи навчання фізики у майбутніх учителів хімії і біології
(Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016)
В статті розглядається експериментальна перевірка методичної системи навчання фізики у майбутніх учителів хімії і біології. Описується планування і проведення педагогічного експерименту, обробка його результатів та ...
Місце фізики у підготовці майбутніх учителів хімії і біології
(Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014)
В статті показано та обґрунтовано роль і місце курсу загальної фізики у підготовці майбутніх учителів хімії і біології. Оволодівши відповідними знаннями і вміннями з курсу загальної фізики, студенти відповідних спеціальностей ...
Організація навчальних занять з фізики у майбутніх учителів хімії і біології
(Київ: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
У статті розглянуто теоретичне обґрунтування організації навчальних занять з фізики у майбутніх учителів хімії і біології та розкрито роль міжпредметних зв’язків фізики, хімії і біології у підвищенні практичної й ...
Формирование познавательного интереса будущих учителей химии и биологии на занятиях по физике средствами мультимедиа
(Vilnius, Lietuvos edukologijos universiteto leidykla, 2013)
Актуальность изложенного материала в статье обусловлено тем, что познавательный интерес на сегодняшний день является одним из важных атрибутов личности. Поэтому в центре внимания учебно-воспитательного процесса он ...
Формування пізнавальних інтересів студентів нефізичних спеціальностей на заняттях з фізики засобами інформаційних технологій навчання
(Херсон: Грінь Д. С., 2012)
Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена тим, що пізнавальний інтерес, як один з важливих атрибутів особистості, є завжди в центрі уваги навчального процесу і сьогодні він розглядається як рушійна сила ...
Сучасний стан та завдання навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології у педагогічних університетах
(Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2013)
У статті проаналізовано та обґрунтовано сучасний стан та завдання навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології у педагогічних університетах.