Search

Now showing items 1-5 of 5

Методи і засоби навчання фізики у майбутніх учителів хімії і біології

Сільвейстр, А.М.; Сильвейстр, А.Н.; Silveystr, А.М. (Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2014)

В статті проаналізовано та обґрунтовано методи і засоби навчання фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів. Встановлено, що для побудови ефективного навчального процесу з курсу фізики викладач ...

Місце фізики у підготовці майбутніх учителів хімії і біології

Сільвейстр, А.М.; Сильвейстр, А.Н.; Silveystr, А.М. (Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014)

В статті показано та обґрунтовано роль і місце курсу загальної фізики у підготовці майбутніх учителів хімії і біології. Оволодівши відповідними знаннями і вміннями з курсу загальної фізики, студенти відповідних спеціальностей ...

Інформатизація освіти як основний чинник трансформації шкільного навчання

Сільвейстр, А.М.; Sіlveуstr, А.М. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2009)

У статті теоретично обґрунтовано і описано питання інформатизації освіти як основного чинника шкільного навчання і на конкретних прикладах педагогічного програмного засобу «Фізика, 11» розглянуто використання інформаційних ...

Сучасний стан та завдання навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології у педагогічних університетах

Сільвейстр, А.М.; Сильвейстр, А.Н.; Silveystr, А.М. (Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2013)

У статті проаналізовано та обґрунтовано сучасний стан та завдання навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології у педагогічних університетах.

Сучасні інформаційні технології навчання для студентів нефізичних спеціальностей - майбутніх учителів

Сільвейстр, А.М.; Сильвейстр, А.Н.; Silveystr, А.М. (Вінниця, 2014)

У статті проаналізовано та обґрунтовано сучасний стан використання інформаційних технологій навчання на заняттях з фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів.