Кафедра дошкільної освіти
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/5cb95d1b-20e6-4e0a-a1da-fd8d69b303d5
Browse
5 results
Search Results
Item Підготовка майбутніх учителів до створення ситуації успіху молодших школярів(Вінниця: РВВ ДП „Державна картографічна фабрика”, 2002) Демченко, О.П.; Демченко, Е.П.; Demchenko, О.Р.Розкрито сутність ситуації успіху як одного з методів організації діяльності дітей. Показано значення ситуації успіху в формуванні особистості дитини. Обґрунтовано психолого-педагогічні умови створення таких ситуацій використання у виховній роботі. Доведено що ефективне створення ситуації успіху вимагає від учителя високого рівня майстерності, профе-сіоналізму, наявності певних здібностей, якостей і умінь. Визначено особливості підготовки майбутніх педагогів до створення ситуації успіху у виховній роботі з дітьми дошкільного й молодшого шкільного вікуItem Формування у майбутніх учителів уміння створювати виховуючі ситуації: інноваційний підхід(Київ-Вінниця: ДОВ Вінниця, 2002) Демченко, О.П.; Демченко, Е.П.; Demchenko, O.P.У статті проаналізовано особливості організації вихованої роботи на засадах педагогічної інноватики. Показано діалектичність виховного процесу, яка зумовлює необхідність пошуку нових підходів до вибору методів виховання. Показано різні підходи до пояснення понять «інноватика», «технологія», «інноваційні педагогічні технології». Доведено, що створення виховних ситуацій є сучасним інноваційним методом виховання, використання якого сприяє створенню умов для саморозвитку, самореалізації особистості; забезпеченню щастя і радості дитинства. Представлено алгоритм поетапних дій під час створення виховних ситуаційItem Творчий підхід як умова успішної організації позакласної виховної роботи з молодшими школярами(Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2009) Демченко, О. П.; Демченко, Е. П.; Demchenko, O. P.В статті обґрунтовано значення творчого підходу в професійній діяльності вчителя початкових класів. Доведено, що використання технології колективного творчого виховання є одним із шляхів підвищення якості позакласної виховної роботи з молодшими школярамиItem Роль колективної творчої справи у вихованні молодших школярів(Вінниця : ВДПУ ім.М.Коцюбинського, 2009) Швець, К. А.; Швец, Е. А.; Shvetc, K. A.; The modern child is particularly in need of a sublime perception of the world, searching for oneself and the true meaning of life, mobilizing faith in their possibilities, that is, search activity and life autonomy. The article deals with Ivan Ivanov's methodology of collective creative education of children. The importance of collective creative work in the education of junior pupils is revealed. The relevance of the methodology in the modern comprehensive school of the І-ІІ degree is provedСучасна дитина особливо гостро потребує піднесеного сприйняття світу, пошуків себе та справжнього сенсу життя, мобілізації віри в свої можливості, тобто пошукової активності та життєвої самостійності. У статті розглянута запропонована І. Івановим методика колективного творчого виховання дітей. Розкривається значення колективних творчих справ у вихованні молодших школярів. Доводиться актуальність методології у сучасній загальноосвітній школі І-ІІ ступеняItem Використання самостійних творчих завдань у підготовці майбутніх педагогів до створення виховних ситуацій(Вінниця, 2009) Демченко, О. П.; Демченко, Е. П.; Demchenko, O. P.Проаналізовано різні підходи до трактування сутності феномена «педагогічна творчість», показано його складність і неоднозначність Обґрунтувано роль самостійних творчих завдань у підготовці майбутніх вихователів дошкільних установ і учителів початкових класів до створення виховних ситуацій. Презентовано досвід їх використання в процесі експериментального дослідження.