| dc.contributor.author | Самсонюк, Тетяна | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-17T10:53:10Z | |
| dc.date.available | 2021-08-17T10:53:10Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Самсонюк Т. Особливості реалізації інклюзивної освіти при вивченні української літератури в середній ланці ЗЗСО / Тетяна Самсонюк // Методичний пошук учителя-словесника : збірник наук.-метод. статей студентів і магістрантів / ред. кол. : І. Я. Завальнюк, А. П. Віннічук, Н. Ю. Родюк та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вип. 9. – Вінниця : Твори, 2021. – С. 157-162 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/8978 | |
| dc.description | Теоретико-методичні засади методики навчання української літератури. Інклюзивна освіта. Українська література | uk_UA |
| dc.description.abstract | Метою статті є дослідження особливостей реалізації інклюзивної освіти під час вивчення української літератури в середній ланці ЗЗСО. | uk_UA |
| dc.publisher | Вінниця : Твори | uk_UA |
| dc.subject | теоретико-методичні засади методики навчання української літератури | uk_UA |
| dc.subject | інклюзивна освіта | uk_UA |
| dc.subject | українська література | uk_UA |
| dc.title | Особливості реалізації інклюзивної освіти при вивченні української літератури в середній ланці ЗЗСО | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
