Communicative Language Teaching

Abstract

The article considers the communicative methodology, or CLT, its principles, techniques and characteristics, as well as its impact on other approaches to learning foreign languages. According to the communicative language method, the teacher promotes communication in the classroom, one of their most important responsibilities is to create situations that promote verbal interaction.

У статті розглянуто комунікативну методологію, або CLT, її принципи, прийоми та характерні особливості, а також її вплив на інші підходи до вивчення іноземних мов. Згідно до комунікативного мовного методу, вчитель повинен сприяти комунікації в класі, одним із його найважливіших обов'язків є створення ситуацій, які сприяють спілкуванню.

В статье рассмотрено коммуникативную методологию, или CLT, ее принципы, приемы и характерные особенности, а также ее влияние на другие подходы к изучению иностранных языков. Согласно коммуникативному речевому методу, учитель должен способствовать коммуникации в классе, одним из его важнейших обязанностей является создание ситуаций, которые способствуют общению.