Search
Now showing items 11-20 of 26
Професійна підготовка майбутніх фахівців інженерних спеціальностей на засадах інтеграції навчання з виробництвом
(Вінниця: ВДПУ, 2019)
У дисертації наведено комплексне теоретико-методологічне обґрунтування вирішення проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців інженерних спеціальностей. Визначено критерії, показники та рівні готовності майбутніх ...
Професійна підготовка майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі вивчення фахових дисциплін
(Вінниця, 2020)
Аналіз закордонних і вітчизняних педагогічних, психологічних, медичних, філософських джерел засвідчив, що проблема професійної підготовки майбутніх медичних молодших спеціалістів є актуальною та пріоритетною серед основних ...
Теоретичні і методичні засади забезпечення якості підготовки майбутніх учителів технологій на основі інтегрованого навчання
(Вінниця, 2018)
У дослідженні науково обґрунтовано й розроблено педагогічну систему забезпечення якості підготовки майбутніх учителів технологій на основі інтегрованого навчання, що складається із сукупності взаємопов’язаних компонентів: ...
Формування базових професійних компетенцій майбутніх кваліфікованих робітників з ремонту та обслуговування лічильно-обчислювальних машин у фаховій підготовці
(Вінниця: ВДПУ, 2015)
У роботі розглядаються особливості підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах (ПТНЗ) України, питання формування базових професійних компетенцій майбутніх кваліфікованих ...
Формування економічної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю
(Вінниця, 2017)
Дисертаційна робота присвячена проблемі формування економічної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю у фаховій підготовці. З’ясовано стан проблеми формування економічної компетентності ...
Формування базових компетентностей фахівців з обліку та адміністрування в процесі професійної підготовки
(Вінниця, 2018)
У дисертації розглянуто проблеми формування базових компетентностей
фахівців з обліку та адміністрування в процесі професійної підготовки.
З’ясовано сутність процесу формування базових компетентностей фахівців з
обліку ...
Формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
(Вінниця, 2015)
Дисертація присвячена актуальній проблемі професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. У роботі здійснено науковий аналіз і теоретично обґрунтовано методологічні та психолого-педагогічні ...
Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів фізичного виховання у процесі професійної підготовки
(Вінниця, 2015)
Дисертаційна робота присвячена дослідженню проблем удосконалення професійної підготовки бакалаврів фізичного виховання і спорту, вчителів фізичної культури шляхом формування їхньої педагогічної майстерності у процесі ...
Професійна підготовка фахівців дошкільної освіти в університетах Австралії
(Вінниця, 2014)
У дисертації з’ясовано ступінь наукового опрацювання проблеми професійної підготовки фахівців дошкільної освіти в психолого-педагогічних дослідженнях; здійснено аналіз особливостей професійної підготовки фахівців дошкільної ...
Педагогічні умови моніторингу якості професійної підготовки майбутніх бакалаврів безпеки життєдіяльності
(Вінниця, 2013)
У дисертації розглянуто науково-теоретичні аспекти проблеми якості професійної підготовки бакалаврів безпеки життєдіяльності, проаналізовано поняття «моніторинг», і його роль у визначенні якості підготовки відповідно до ...